求初一下学期期末总结

眨眼间，一个学期就这么过去了，在这个学期中，我们班开展了许多工作。以下是我们班这个学期的总结。
就纪律方面，班上绝大多数同学都能做到在自修课上安静自修，但仍有少部分同学管不住自己要讲话。一些同学经老师提醒后有所改正，但仍有那么两三个同学会控制不住，也正是这两三个同学极大地影响了我们班的自修课纪律。当然在改善自修纪律方面，管理的同学也下了不少的工夫，为维持自修课纪律作了很多努力。
学习方面，我班同学在上学期期末已经逐渐养成了好学好问的学习习惯，由班上的几个尖子生带头，在本学期许多同学都能养成不懂就问的习惯，许多平时不甚理解的地方在提问中也得到了解决，大部分同学也都能够充分掌握知识要点，这使我们班的一批同学也逐渐加入了尖子生的行列，成了“领军人物”。在最近的一次月考中，年级前5名里就有2名是我们班的同学，好的习惯对同学们的影响可见一斑。临近期末考，各科老师也都展开了复习工作，作业量也多了起来，而我们班的同学依然能从容应付，这就是平时学习基础扎实的结果。
这学期班级工作的开展有了较大的改革，操行等第的评比方面，我们班制定了以6人小组为单位的评定小组，每组指定组长，并制定了更完善的评比规则，使评比更具公正性。
这学期学校开展了不少活动。我们初二在10月份进行了学农活动。这次活动使同学们的自理能力有了很大的提高，在劳动过程中，我们也充分意识到了团体合作的重要性。通过活动，使我们班的班级凝聚力有了极大的提高。
12月最重要的一项活动就是艺体节，我们班同学也能做到积极参与，在年级比赛中，我们班也取得了不错的成绩。个人的比赛中，我们班同学也积极参与，并取得了不错的成绩。时政演讲、英语课本剧、钢笔字竞赛……比赛场上总能看到我们班同学活跃的身影。
在这个学期中，我们班同学取得了一些不错的成绩，在学校的各类竞赛中也取得了较好的成绩。但是，我们将会在下个学期继续努力，保持优点，改进缺点。我们不一定能做到最好，但我们一定会做得更好。

考试总结————心态的转变
我认为，学习首先要具备积极认真的态度。是否具有一个良好的态度是能否学好的关键。
在我高一上半学期时，我态度较为端正，上课也能跟着老师的思路走，但我一直处于被动学习的状态。所以成绩平平，只能算是中等。在下半学期，上课不听讲，课后作业也总是应付，可以说是学习态度恶劣了。这所导致的直接后果就是成绩下滑，因此老师也多次找我谈话……在这学期中，因为开学就保持了这种良好的心态而且一直没有放松自己，所以在上次的月考和这次的期中考试中成绩有了一定的提高。
那么如何保持这种良好的心态呢？我认为首先要根据自己的情况定位，确立明确的目标。不要盲目地攀高也不要把目标定得过低，如果目标过高，没有达到的话会失去对学习的兴趣，反而适得其反。如果目标定得过低，那么想要取得高层次的成功便会很难。其次，我认为老师的教导和鼓励也是必不可少的。原先我不太爱和老师交流，遇到学习上的疑点也不会和老师说。所以成绩一直不是很好。但是这学期，当了数学课代表以后，得到了陈老师的多次鼓励和帮助。使我对数学这门学科有了新的认识，并逐渐产生了学好这门学科的兴趣，而且心态也从原来的松懈消极变为积极主动。以前，数学作业总是放到最后写，写不完或者不会的也就听之任之了。现在我尽量先完成数学作业，写作业前也先把概念弄懂方法掌握，认为数学也不是那么难了。而且不会的题也积极请教老师，所以我很有信心能学好这门课。再有一点就是家长的心态。比如有时考的好时希望得到鼓励，但是家长却没什么表示；考得不好时，希望得到安慰，但是却什么都没得到，有时还会被数落，使我情绪更低落。所以我由衷的希望家长能多了解孩子学校的生活并在其遇到困惑时多给孩子一些指导和鼓励。
所以个人学校家庭这三个因素是我们保持良好心态的动力来源，。但最根本是在我们自己。我们要端正态度，掌握正确的学习方法，在今后的学习生涯中才能取得很好的成绩！