一、重视探究题知识点
①常见气体的探究。
②常见物质的探究。实际上是下列常见离子的探究:CO3-、SO4-、Cl-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Mg2+、Ag+、Ba+、Ca2+等。需要熟记探究这些离子所需的试剂及看到的现象。
③黑色粉末的探究。
④物质是否为催化剂的探究。如Fe2O3是否可以做氧化氢制氧气的催化剂。
⑤离子作用的探究。如明矾起净水作用,是明矾中哪种离子起作用。
⑥溶液酸碱性的探究。
⑦溶液相互反应后,所得溶液中溶质成分的探究问题。
二、每年必考的实验知识
气体发生装置、收集装置、净化装置、干燥装置的选取及连接问题。
学生应熟悉实验室制H2、CO2、O2的发生装置,收集装置的选取,气体中所含杂质H2O的证明、除杂方法等。实验室制取气体的发生装置,收集装置的选取原理也要熟知。
三、计算题要巩固典型题型
如化学反应方程式与溶液中溶质质量分数相结合的计算题,铁矿石炼铁型计算题,解决生活实际的方程式计算题,金属与酸反应生成氢气的计算题,图表型、图像型分析计算题。
四、关注与生活相关的知识及社会热点
如水及其污染和防治,化学与环境污染,药品与健康及今年的限塑令、节能等与生活紧密相关的知识,应该清楚地了解。雪灾、地震、奥运会、洪水等是今年的热点,包括地震中水的处理方法、消毒剂的选用、南方雪灾中融雪剂对环境的影响,以及奥运会火炬材料、燃料的性能等。
初中学业水平理科实验操作考试实施方案
为全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,促进学校提高实验教学水平和质量,培养学生实验操作能力和创新精神,根据合肥市教育局《合肥市市区2019年初中学业水平理科实验操作考试实施方案》精神,结合我市实际,制定本实施方案。
一、考试范围和分值
(一)理科实验操作考试科目为:物理、化学、生物。考生随机抽取其中一科进行考试。理科实验操作考试按照初中现行教材中的学生分组实验要求命题,具体范围于3月10日前公布。
(二)理科实验操作考试分值为10分,计入考生初中学业水平考试总分。同时,考试结果分为A(10-9分)、B(8-7分)、C(6-5分)和D(4分及以下)4个等级,作为初中生综合素质评价“实践与创新”方面重要实证材料之一。
二、考试时间和考点设置
(一)考试时间为3月28日—3月29日,共2天
(二)全市设3个考点,分别设在市一中、市二中、市四中。每个考点设物理考场2个、化学考场2个、生物考场1个。各校考生所在考点及具体考试时间详见待发的《考务手册》。
三、对残疾和伤病考生的有关规定
因残疾(须有残疾证)丧失实验操作能力或因伤病(须有病历或有关证明)确实不能参加实验操作考试的考生,由本人申请,学校审核确认后,在学校公示栏公示不少于5个工作日,公示无异议后,在3月 13日前将相关材料报市教体局招生办,并做好复查的准备。经市教体局审批“同意免考”后,免考的证明材料进入考生档案。被批准免试考生的实验操作成绩按6分计算。考试时因考生本人操作因素而中断考试的,以实际得分计算。
四、考生报名
初中应届毕业生(含回户籍地考生)和报考我市普通高中、中等职业学校及五年制高职的初中往届毕业生,均须参加初中学业水平理科实验操作考试。理科实验操作考试报名与中考报名同步进行,由学校统一填写《2019年巢湖市初中学业水平理科实验操作考试报名登记表》,并将电子表格(excel格式)交市教体局招生办审核。
五、考试安排
(一)物理、化学试卷均为A、B、C、D各4套,每套均为6组;生物试卷为A、B两套,每套为12组。
(二)考生考前30分钟抽签决定考试科目和座位号,以座位定题。
(三)每场开考前30分钟,负责抽签的工作人员要核对考生理科实验操作考试准考证,安排考生抽签,考生按抽签号顺序列队等候入场。
(四)理科实验操作考试时间为每场20分钟。
(五)每个考场安排1名主考教师,8名考评教师,1名检录员。2名考评教师一组,同时考评6名考生,分别评分后当场交给主考教师,由主考教师、检录员登录考生实验操作成绩并算出平均分后送交微机登录室登录、打印、公布。
(六)允许考生带钢笔(或圆珠笔)、铅笔、直尺和橡皮,不允许携带任何书籍和其他用品。
(七)考生要按指定时间到达考场,无故缺考的不予补考。迟到5分钟不得进入考场。考生要服从统一安排,遵守考场纪律,注意操作规程,爱护仪器设备,防止发生事故。
(八)考场封闭,考场外应有警戒线。考生单人单桌。
(九)考场工作人员须佩证上岗,考评教师要客观公正地给每个考生的操作过程进行评分。
(十)各考点学校要在学校大门口设置明显的引导标志,并在实验楼下划出警戒线,抽签台设在警戒线以外,并在醒目处张贴考场布置示意图;同时要设考生待考室、送考教师休息室,并提供饮用水。