以小见大，老鱼问小鱼需要的是一个正确的环境，但不一定是以清澈浑浊来决定的。
——老鱼和小鱼关于水的不同感知，引导学生思考如何去感知周围的世界，如何从身边平凡的生活中体味到丰富的情感，如何从司空见惯的事情中挖掘出深刻的道理。
旁观者清，当局者迷。
你把嘴张开
