今天,妈妈跟我做了一个绿豆发芽的实验。
实验开始了,妈妈把实验用品一样一样的拿上了桌子。它们是:30颗绿豆、三个杯子一些干纸巾和一些湿纸巾。“第一步,你首先30颗绿豆放进任意一个杯子里,再加水,一直加到刚刚淹没绿豆就别加了,把绿豆泡半天再捞出来。”妈妈说。我照做了,捞出绿豆时绿豆胀大了。我问妈妈:“为什么绿豆变大了呢?”妈妈说:“那是因为绿豆吸了水,所以绿豆会变大。第二步,你把每个杯子里都放10颗绿豆,1号杯里加满水。”“第三步,把2号杯里铺上干纸巾,再把3号杯里铺上湿纸巾。第四步,把三个杯子放在阳台。每天告诉我绿豆的变化。”第一天,“妈妈,1号杯和3号杯里的绿豆发芽了!2号杯没变化。”第二天,“妈妈,1号杯里不发芽了!2号杯没变化。3号杯里还在发芽。”
后来,我觉得奇怪了:为什么1号杯里的绿豆只发芽一天?为什么2号杯没变化?为什么3号杯里一直发芽?我上网一查,原来,植物生长需要阳光、水分和空气。放在阳台的杯子肯定有阳光。纸巾是透气的,因此,2号杯和3号杯里有空气。1号杯里的水把空气隔开了,植物就只能靠水里的空气活了,但是很快就会用完的,没了空气,它就不发芽了。2号杯里虽然不缺空气,但因为纸巾是干的,缺水,它就没变化。3号杯里三者具备,所以一直发芽。
这真是一次有趣的实验!
上课了,老师说要给我们做一个科学小实验。我在心里想:“实验会成功吗?”
老师开始做实验的准备。她先拿出了一把剪刀,再拿出一张薄纸、一块纱布,最后还拿出了一把塑料梳子。看到这些东西,我觉得很奇怪。
老师说实验开始了。她先把薄纸细心地撕成了长长的纸条,像白胡子一样。又用剪刀把长纸条剪成了一堆碎片洒在了书上。然后,她拿起梳子放在纱布里飞快地摩擦,一会儿过去了,老师请我摸梳子,我感觉梳子是热的了。老师把梳子放在小碎片上,梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊!
我知道了摩擦产生了静电,就吸住纸片了!
我做了一项小实验
听说有一种情况下纸不会浸湿。我想做一个小实验。
今天,我准备了一个玻璃杯、一些水和一张白纸。第一次我把白纸塞进了玻璃杯里面,注意一定要塞的很紧。然后把玻璃杯倒扣在水中,我等了10秒,再把玻璃杯提起来,我拿出白纸,摸了摸想:姨,为什么白纸还是湿的呢,我明明就是按正确的方法做的啊?我思考了一会儿有想:我明白了,原来我的白纸还是没塞紧,我拿出来时轻轻的一碰白纸,白纸就掉下来了!
第二次我把白纸塞的紧紧的,还试了试会不会掉下来,确认不会掉了以后,重复刚才的动作。把玻璃杯倒扣在水中......这一次我拿出白纸时摸了摸“啊”!我兴奋的大叫一声,果然这次白纸没有湿,反而还很干。
你们知道这是什么原理吗?没错!因为玻璃杯中含有空气,就算玻璃杯中就含有大量的水,但是玻璃杯中的气压会阻止水进入。
我一开始还觉得一点也不可能,但经过这次的小实验我明白了,任何事情一定要眼界为实。
颗绿豆放进任意一个杯子里
做什么实验?