从普罗米修斯的不屈服感悟不屈不挠的人物品质。 出示：尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 紧紧围绕：“尽管如此”指的是什么？通过多种方式引读，让普罗米修斯的痛苦一次又一次放大在学生面前，从而让学生感受普罗米修斯说的“为人类造福有什么错，我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种”的坚定。 层层推进朗读训练，以读代讲，进一步感悟普罗米修斯的不屈不挠的精神品质，感受他甘愿为人类牺牲自己的决心，帮助学生不断完善认识，从而让学生真正走进了文本，融人了人物内心。 （三）拓展阅读，激发继续阅读的兴趣 学习了《普罗米修斯》这篇文章后，学生被神话故事的丰富想象和大胆的夸张吸引住了，并感受到了古希腊神话故事中天神不惜牺牲一切为民造福的优秀品质——“情感渐渐迸发”。 此时再推荐《忒修斯为民除害》《智慧女神雅典娜》等神话故事。在这一阶段，充分尊重学生的个性化的阅读，让他们选择自己感兴趣的天神，进行批注。 来源：小学教学参考(语文)牋2020年第3期
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