《在 的日子里 》作文600字左右!!急!

2024-12-15 18:48:00
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回答1:

在充满奋斗的日子里
中考日子将近,浓浓的火药味似乎已笼罩整个校园.同学们为了营造气氛,在黑板上挥舞起了十个打字"离世界末日只剩**天".老师们也不甘示弱,争分夺秒的在讲台上手舞足蹈,口沫乱贱!众人似乎都着了火一般,永无止境的学习,做事......
化学课上,一个两步三跳,直冲讲台之上,别看此人年岁已高,个子矮小,可健步如飞,老当益壮,但更要命的是那近乎女高音的音色,一言既出,全校闻声.此人谓谁?李老师也!只见她左手一本化学练习册,右手一半截粉笔,大叫一声:"翻到**页!"然后,在黑板上挥洒自如,不一会儿工夫,那行云流水般的化学方程式便清晰的浮现在我门的眼前.短段十分钟过去,李老师的额头上早已布满豆大的汗株,一转身,一甩头,一说话,那汗株便顺着圆周切线的方向飞向人群,这时,一声不发的同学们开始七嘴八舌起来,几十秒后,只见一个坐在后排的同学拿出一张纸巾向前排递上去,一个接一个的,将这张经过太多人手的纸巾放在讲台上,李老师似乎也明其用意,微笑着用它向额上檫去,然后,一如既往的讲述她的课程.

课间十分钟,众人齐坐教室,无追逐者,无打闹者,无闲聊者,唯见三三两两聚集一起,探讨问题者,缓解压力者,共研学习者,此室中比比皆是,多不胜数!而众人面带微笑,似乎每有会意,便欣然开朗.我坐于其内,毫无压力之感,满心的欢喜与兴奋,早已带领我在学习的欢乐海洋中遨游,嬉戏.

晚自习时,教室中鸦雀无声,众人正埋头苦读,奋笔疾书.一个个手提抗战多年的"武器",在众多试卷上,欣然挥舞,只是短短的一个小时悄然而去,那张原本只有黑白相交的纸上,竟多了许多五颜六色的色彩,顿时间,试卷仿佛获取了灵魂,它的世界从此丰富多采起来,这时,一种莫名的自豪感尤然而升,又为唤醒下一个灵魂打下了坚实的精神支柱!
中考来临之前,众人紧握拳头,仰天高呼:"狭路相逢勇者胜."
中考进行之时,众人胸有成竹,提笔心想:"这是属于我的战场."
中考结束之后,众人欢呼不已,大声高喊:"我是笑到最后的胜者."
岁月的长河浩浩荡荡,奔流不息,它不会因某人的回忆,而时间定格,甚至倒转过去.记忆却像河中的沙石,泥土,堆积久了,自然会沉积下来,形成山坡或者丘陵,而我们要做的,就是将其分解,以防止河水阻塞,但在此过程中,我认为是最美的时光!赞同

充满阳光的日子里
盛夏,酷热
夏天的太阳总是充满了激情,热情四溢,用她那最火热最温暖的阳光烘烤这大地,抚摸着花朵。踩着树木的影子,蹦蹦跳跳,享受阳光带来的无限乐趣……骑着单车穿越那高大的树木投下的阴影。喜欢看调皮的阳光穿过树叶的间隙一朵一朵打在身上,喜欢感受太阳的余温带来的炙热和火燥……
这是盛夏,活力四射的太阳带来专属盛夏的酷热。
盛夏,悲伤
这个六月,我们毕业。
盛夏的太阳好毒。刺痛了每个人的眼睛,刺伤了每个人的心……
六月是夏天。六月,我们毕业。这个夏天来的好早,我们才刚刚习惯顶着和煦的阳光漫步在上学的道路上,我们才刚刚习惯每天下午看着温柔的太阳回家……太阳却变得蛮横起来。硬生生的找来了夏天,找到了六月。
我们喜欢阳光,喜欢酷热的太阳,我们是在阳光下长大的孩子,我们讨厌夏天,讨厌即将分离的夏日……

这个盛夏,好熟悉,如昔的酷热,这个六月好陌生,分离的月份,陌生的想哭……
盛夏,拼搏
我们是毕业生,有着自己的梦想,肩负这太多人的期望。在充满阳光的日子里,在最爱的季节里,努力拼搏,拼出自己的未来。
这个盛夏,充满了阳光
在充满阳光的日子里,我们曾踩踏过树荫,感受过阳光的余温,我们曾不舍过,为分离而哭泣过,我们正在为未来而变得坚强,成熟。
这个盛夏,充满了阳光,充满了希望…… 赞同
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检举 | 2012-6-2 18:29 小傻苽嗳伱永远 | 二级
在即将毕业的日子里
一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里,我们又能做些什么呢?
现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。
对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了,班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录,发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后,给同学们留下美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……
在这即将毕业的日子里,我们可以做的还有很多,很多……我们要对同学、老师以及母校深深的道一声:“珍重!”

回答2:

在充满奋斗的日子里
中考日子将近,浓浓的火药味似乎已笼罩整个校园.同学们为了营造气氛,在黑板上挥舞起了十个打字"离世界末日只剩**天".老师们也不甘示弱,争分夺秒的在讲台上手舞足蹈,口沫乱贱!众人似乎都着了火一般,永无止境的学习,做事......
化学课上,一个两步三跳,直冲讲台之上,别看此人年岁已高,个子矮小,可健步如飞,老当益壮,但更要命的是那近乎女高音的音色,一言既出,全校闻声.此人谓谁?李老师也!只见她左手一本化学练习册,右手一半截粉笔,大叫一声:"翻到**页!"然后,在黑板上挥洒自如,不一会儿工夫,那行云流水般的化学方程式便清晰的浮现在我门的眼前.短段十分钟过去,李老师的额头上早已布满豆大的汗株,一转身,一甩头,一说话,那汗株便顺着圆周切线的方向飞向人群,这时,一声不发的同学们开始七嘴八舌起来,几十秒后,只见一个坐在后排的同学拿出一张纸巾向前排递上去,一个接一个的,将这张经过太多人手的纸巾放在讲台上,李老师似乎也明其用意,微笑着用它向额上檫去,然后,一如既往的讲述她的课程.

课间十分钟,众人齐坐教室,无追逐者,无打闹者,无闲聊者,唯见三三两两聚集一起,探讨问题者,缓解压力者,共研学习者,此室中比比皆是,多不胜数!而众人面带微笑,似乎每有会意,便欣然开朗.我坐于其内,毫无压力之感,满心的欢喜与兴奋,早已带领我在学习的欢乐海洋中遨游,嬉戏.

晚自习时,教室中鸦雀无声,众人正埋头苦读,奋笔疾书.一个个手提抗战多年的"武器",在众多试卷上,欣然挥舞,只是短短的一个小时悄然而去,那张原本只有黑白相交的纸上,竟多了许多五颜六色的色彩,顿时间,试卷仿佛获取了灵魂,它的世界从此丰富多采起来,这时,一种莫名的自豪感尤然而升,又为唤醒下一个灵魂打下了坚实的精神支柱!
中考来临之前,众人紧握拳头,仰天高呼:"狭路相逢勇者胜."
中考进行之时,众人胸有成竹,提笔心想:"这是属于我的战场."
中考结束之后,众人欢呼不已,大声高喊:"我是笑到最后的胜者."
岁月的长河浩浩荡荡,奔流不息,它不会因某人的回忆,而时间定格,甚至倒转过去.记忆却像河中的沙石,泥土,堆积久了,自然会沉积下来,形成山坡或者丘陵,而我们要做的,就是将其分解,以防止河水阻塞,但在此过程中,我认为是最美的时光!赞同

充满阳光的日子里
盛夏,酷热
夏天的太阳总是充满了激情,热情四溢,用她那最火热最温暖的阳光烘烤这大地,抚摸着花朵。踩着树木的影子,蹦蹦跳跳,享受阳光带来的无限乐趣……骑着单车穿越那高大的树木投下的阴影。喜欢看调皮的阳光穿过树叶的间隙一朵一朵打在身上,喜欢感受太阳的余温带来的炙热和火燥……
这是盛夏,活力四射的太阳带来专属盛夏的酷热。
盛夏,悲伤
这个六月,我们毕业。
盛夏的太阳好毒。刺痛了每个人的眼睛,刺伤了每个人的心……
六月是夏天。六月,我们毕业。这个夏天来的好早,我们才刚刚习惯顶着和煦的阳光漫步在上学的道路上,我们才刚刚习惯每天下午看着温柔的太阳回家……太阳却变得蛮横起来。硬生生的找来了夏天,找到了六月。
我们喜欢阳光,喜欢酷热的太阳,我们是在阳光下长大的孩子,我们讨厌夏天,讨厌即将分离的夏日……

这个盛夏,好熟悉,如昔的酷热,这个六月好陌生,分离的月份,陌生的想哭……
盛夏,拼搏
我们是毕业生,有着自己的梦想,肩负这太多人的期望。在充满阳光的日子里,在最爱的季节里,努力拼搏,拼出自己的未来。
这个盛夏,充满了阳光
在充满阳光的日子里,我们曾踩踏过树荫,感受过阳光的余温,我们曾不舍过,为分离而哭泣过,我们正在为未来而变得坚强,成熟。
这个盛夏,充满了阳光,充满了希望……

回答3:

在即将毕业的日子里
一眨眼,六年的光阴,转瞬即逝,我们也即将告别这美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。在即将毕业的日子里,我们又能做些什么呢?
现在,离毕业考试已经只剩下几十天的时间了,和同学、老师在一起的时间也屈指可数,因此,彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年,学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已,狠下心来几张试卷几张试卷的发,还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。
对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级,要忙的事情太多太多:要忙着考学校,要忙着复习,要忙着月考,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了,下了一道“圣旨”——课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子,同学们是又开心又担心,开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”,好好玩儿玩儿了,担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来,我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景:男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹;女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光,哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
马上就要毕业了,班上的同学们都买来了各种五花八门的同学录,发给同学、老师填写。我们都想在若干年之后,给同学们留下美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊……
在这即将毕业的日子里,我们可以做的还有很多,很多……我们要对同学、老师以及母校深深的道一声:“珍重!”