课堂教学实施的有效与否,直接决定着高中新课程实验的成败与否。就地理学科来说,究竟怎样的课堂教学才是真正有效的呢?如何才能够使我们的地理课堂教学进入到真正有效地境界呢?这个问题可能目前是许多老师往往感到比较困惑的。”当然也是本人感...