学生可能是不喜欢这节课或这个老师，也有可能是为了引起注意。和学生分析利弊，让他们主动找出黑板擦
平心静气，让学生知道老师是为什么教自己知识
将心比心。让学生换位思考。选我~~
将错就错，拉近师生距离
生气;讲道理
