关于复杂模拟电路的研究问题

额，你这个问题也太宽了吧，况且还没有悬赏！
算了，当是指导指导小朋友吧。
模电上的那些什么公式也好，什么反馈电阻的计算方法也好，能记就记，实际工作中不会让你去用笔计算一个放大电路的放大倍数是多少。学这些公式的目的，是要你明白那些元器件的值与电路的哪些参数相关，关系如何。你还应该明白一些放大电路的基本形式，那些个滤波电容、稳压电容、限流电阻、反馈电阻、隔直电容等的常用大小也应该记住。
在以后实际的使用中，在理想状态的各种功能电路的器件大小都可以用仿真软件得到，功能电路的各项参数也可以通过仿真软件得出，但是当这些理想电路制作成电路板时，这些器件的值又得根据实际情况去进行调试了。

我 国 的 教 育 体 制 是 个 垃 JI 吗 ?
各国有自己的环境和文化传统，不能一概而论。美国麻省理工的教材、课件在网上无偿公布，全球华人也义务在翻译，谁都可以去学，可以考试合格的人呢就多了去啦，有几个国家能像他那样呢？
本人过去经常深入学生宿舍，免费指导学生学习模拟电路，并且自费购置元器件、材料、液晶显示板、计算机给他们进行实验，免费辅导他们建立数学模型，免费指导他们撰写发明专利文件。
一般的实验问题，当场指导他们自己动手解决。即使对于家境过得去的学生，也曾经提供不需偿还的现金支持。
如果学生是真的是对这行感兴趣，有什么想知道的，有什么疑惑，遇到什么无法解决的问题，只管来问我，只要本人知道的、有亲身经历经验的，我知无不言、言无不尽，我都毫无保留地立即予以解答。
一直想开个免费视频网站，免费指导全国同学，校方严格禁止本人使用计算机、示波器、服务器，完全没有工作空间。
因此而得罪了胡蒋军述，
被迫下**岗后依然坚持不懈。

工作后就知道了，不用你算。。。厂家会算好了给你，根据经验，环境再做参数调整。

重新看一遍书吧，抓住重点，简化电路，逐级分析，电路就是搭积木