题太多！我不给人做题，只答问题。看见2、5题有不同的回答。选做二题。
第2题 The higher the standard of living,____________.
A、the greater is the amount of paper is used
B、the greater amount of paper is used
C、the amount of paper is used is greater
D、the greater the amount of paper is used
答： E. the greater the amount of paper used.
译：生活水准越高，耗纸量就越大。
析： 本题考查the more..., the more...句型。
本句型通项公式为：the+比较级 （副词/形容词/代词[more]）+主语+谓语（/系动词）， the+比较级 （副词/形容词）+主语+谓语（/系动词），
系动词常省略。
如：The more we get together, the happier we'll be.
The more he gets, the more he wants. 他越来越贪。
这种句型的特点是前后都可以有所省略。特别是谚语、俗语,只要意义明确,越简练越好。例如:
① The more , the better.多多益善。
② The sooner, the better. 越早越好。
本题句两分句最后都省略了is
本题设计有误：AC第二句有两个谓语动词is, is used,排除。 B项结构就有问题，排除。
D项看似正确，其实不然。the amount of paper is used 是被动语态，有主语，有谓语（被动语态），则最前面的应为状语（副词的比较级），而great是一个形容词，应是作表语的形容词。
后一句还原成普通句是：the amount of paper (which is) used is greater. 被用掉的纸张的量更大。
而原D项还原成普通句是：The amount of paper is used greater. 是错句。
可以说：the paper is used more quickly. -->the more quickly the paper is used
be used 可以用副词quickly来修饰。
不知道大家能否看懂。
本题句可能改自：
the higher the standard of living,the greater the amount of goods consumed.
或改自类似题：
The higher the standard of living and the greater the national wealth, the ___D___.
A. greater is the amount of paper used
B. greater amount of paper is used
C. amount of paper is used is greater
D. greater the amount of paper used
楼主，请再检查一下原题句，如果没有抄错的话，那是出题者自己水平差！连题目都出错了！
第5题 It happened __________ Lisa wasn't there at that time.
A、whether
B、if
C、that
D、why
答：C
译：碰巧当时Lisa不在那儿。
析：It happened that sth. happened.是一个句型，表示“碰巧”发生了什么事。
我是中学英语教师，我认为是这样的：1，选B, what 相当于something that 就好理解了，这样后面的句子就成了定语从句了。2. D, “the +比较级”结构决定了排除C, A有两个is又犯了双谓语的错误，B中的amount作主语，后面又有of短语作后置定语，前应有the。3. D,Supposing that 相当于if, 且符合“主将从现”的原则。4. B, what作know的宾语，同时引导主语从句，同样把what理解为 something that, 就更能明白了，was后面是where引导的表语从句。5. C, 横线后面的句子结构是完整的，所以填that就行了，同时，it是形式主语。6. A, provided 相当于if , 且符合“主将从现”的原则。7. B，no sooner... than 结构，当否定放在句首时，用半倒装。8. B，imagine是及物动词，后面由how引导的宾语从句，而how是副词，修饰excited这个形容词。9. B，is的主语是reason，后面由that引导表语从句，只不过表语从句又带了条件状语从句，条件状语从句同样要符合“主将从现”的原则。10. A, one of 前有the修饰时，one作了先行词，而定语从句谓语的单复数取决于先行词的单复数，所以排除B和C, D是现在完成进行时，不符合题意。
1B what引导的宾语从句。Do 及物动词+宾语，从句中sb be told to do (sth),从句中缺宾语，判断用what关系代词。
2D 比较级 the……the，固定句型。
3D supposing （that）置于句首，相当于if，类似用法还有assuming，表示假设，要是
4B 第一个从句置于is前，可见是主语从句。从句中sb want to konw（sth），可见缺少sth，用what指这个老人孩子想知道的那件事。第二个是where引导的表语从句，关系副词指金子被藏在哪5C that 引导表语从句，happen是不及物动词，系动词用法。it happened that固定搭配
6A 根据句子的意思，只要我们有足够的钱，我们就会去欧洲。provided相当于if。lest是以防，以免，后面从句用虚拟语气。unless和until 多与否定连用，意思分别是除非，直至。
7B no sooner......than 固定搭配 一怎么……就怎么。本句型常与过去完成时连用，由于是否定词置于句首，所以no sooner后面常用倒装，than后面不倒装。类似用法还有 Hardly.....when
8B imagin,及物动词，此后的从句为宾语从句，用陈述语序。How关系副词引导从句，how +形容词。
9B 主句是the reason is sth reason后面定语从句，限定是“我打算去的原因”。这是一个is后面的表语从句：如果我不去，他不高兴。这句话不缺少任何成分，所以只需要用一个不充当成分，没有意义的纯粹联系词就可以了。
10A 这是考察one of +复数名词的定语从句的用法。从句的单复数通常与靠的最近的名词复数保持一致。但是如果one 之前有the very，the only修饰的话，则用单数。
如果不是定于从句，而是one of +sb/sth 做主语，谓语动词用单数。
切记！
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以上为标准授课答案。
为避免大家为错误答案所误导，所以特定写下这些解释，请采纳。
如有不解之处，欢迎追问！！！
第1题选择B。 do 后面缺少宾语，what和you are told 合起来做do 的宾语。what = something that;
第2题选择B。 the +比较级， the +比较级。然后是后面主谓语序。
第3题选择A。Now that 常常用于句首，表示原因，语气不是很强烈。
第4题选择B。 What引导的主语从句，what 做wanted to know 的宾语；where the gold had been hidden做was 的表语。
第5题选择C。It happened that = Sb happened to do是“ 碰巧...的意思”。
第6题选择A。 provided(that), 假如，条件是,,,相当于if,,,,.如果我们有足够的钱，明年我们打算去欧洲旅行。
第7题选择B。No sooner,,,,that “来不及,,,就”，类似还有Hardly ,,,,when 都要用倒装。
第8题选择B。how excited they were 是imagine 的宾语。
第9题选择B。The reason,,,is that 是一个常用结构。,,,,的原因是,,,,
第10题选择A。先行词one被only 修饰,定语从句中就是强调单数，所以选择A。玛丽是这些队员中唯一要转会的运动员。
1.B 按我说的去做，否则有你好看。你被告知要做的什么事情，用What。
2.D the more …the more 句型。一个句子里不能有两个并列的动词，排除AC；B中第一个the是属于固定搭配的部分，而后面的the是属于修饰指定amount的。
3.A既然他缺席了，那我们该做些什么呢？A是既然的意思，D是如果的意思，用于条件状语从句。
4.B这个老人的儿子们想知道的东西就是金子埋在哪里了。什么东西用what，在哪里用where。
5.Cit happened that是“碰巧或恰巧发生某事”，碰巧丽萨那时候不在那儿。
6.A表示如果，用于条件状语从句。主句将来时，从句现在时的固定用法。BC一般都要用于主句有否定意思的，比如有not的，D是1. 惟恐;免得 2. 担心 不符合句意。
7.BNo sooner…than的固定搭配用法，并且要过去完成时和倒装。
8.B how excited they were 感叹句的用法，how+形容词+人称代词+be，这里还有一个词组：人+be+ excited /interested...
9.B句意：我打算去的原因是如果我不去的话，她会不高兴的。按照句子成分不缺，所以不存在使用what。the reason for /the reason why,是直接接在reason的后面的，不能分开。还有reason本身就是表示原因，再加上because是画蛇添足，句子累赘，是不使用的。
10.A玛丽是这个队里唯一被换的队员。the only one表示只有一个，是单数，用is，这个句子没有具备构成完成时的条件，用一般现在时，表示将要。
如果还有什么疑问，可以追问。做英语选择题第一步是要理解句子的含义，然后再考虑语法的问题。
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