家园合作是家庭和幼儿园一起合作,是人的发展的需要,有利于家长资源的充分利用,促进幼儿健康和谐发展。
家园合作教育是新时期深化幼教改革的一种必然趋势,也是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的要求所在。
幼儿园、家庭、社区是儿童发展中影响最大、最直接的微观环境,作为幼儿最早接触的社会文化环境,儿童教育必须在特定的环境中所经历的活动、承担的角色及建立的人际关系出发,协调相关的社会群体的力量,共同促进儿童的发展。
重要意义
家园合作有利于家长资源的充分利用。
家庭是孩子成长发展的第一个环境,家长与孩子之间特有的血缘关系、亲情关系与经济关系,使这种教育具有感染性、长期性和针对性,教育内容复杂丰富且教学方法灵活多样。
家园配合一致,促进幼儿健康和谐发展。
教师、家长作为孩子的教育者,是对幼儿实施促进发展教育的主体。幼儿园要发挥主导作用,要充分重视并主动做好家园衔接合作工作,使幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识,形成教育的合力,家园双方配合一致,促进幼儿的健康和谐发展。
参考资料来源:
东北师范大学附属幼儿园-附属幼儿园召开2016年第三次全园家长大会
百度百科-家园合作共育新苗