《蚂蚁和蜜蜂》这则寓言故事告诉我们什么道理

告诉我们不能只贪图享受，幻想不劳而获。任何事情没有付出就没有回报，不播种也就没有收获。

这则寓言出自小学语文教材，主要讲述了蜻蜓在夏日里只顾纵情享乐，冬季来临时，无处安身，祈求蚂蚁收留他，蚂蚁教育了他一番，最终帮助他渡过了冬天。蜻蜓也懂得了要努力劳动的道理。

文中蜻蜓和蚂蚁的对话自然、生动，符合孩子的年龄特点。课文最后以蜻蜓和小蚂蚁的对话结束，蜻蜓说：“明年，我要唱自己的歌儿，也要为冬天的日子学会劳动了。”这里表述了蜻蜓的决心，也给人以无限的遐想。

扩展资料

(1)寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。

(2)鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

(3)故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。

(4)常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等。

(5)“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理，本质上属于一种类比想的间接表达。

蚂蚁嫉妒蜜蜂的是：人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁。蚂蚁想来想去想不通的是：都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂。蜜蜂的勤劳是人们。蚂蚁勤劳为的是自己_。从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬

1 只有为他人服务才能获得他人的尊重
2 做事要人人为我,我为人人

有些人在你不知道的时候做了，你没有做过的事情。