初二生物实验报告生态瓶啊，有鱼的！！！

我的左手和右手
不知不觉，科学第三章生物已经学完了。老师忽然让我们做生态瓶，让我们有点措手不及。生态瓶对于我来说有点生疏了。小学时我的小论文还获了奖，现在都不知道该无从下手了。只能打开百度，向他求救。
生态瓶就是一个小瓶子，密封的。里面装有水草等绿色植物，还有一些微生物，适当的加入一些小动物，体积越小越好，不然保证不了氧气的需求。
回想上一次，我的生态瓶里只有两条鱼，他们时时刻刻都让我牵挂。我走到鱼缸前，看着里面的小鱼喃喃道：“这一次我将要‘牺牲’谁呢？我好想好想把你们都留下，我不想让你们为我冒险。”两条最小的鱼跑到我旁边，隔着玻璃亲吻着我的手，似乎再对我说：不要伤心了，我们是最小的，我们最年轻，让我们去吧，我们一定会勇敢归来的！面对他们的勇敢，我不得不让他们出征。但愿他们平安无事。
我将他们的小窝给做好了。虽然很简陋，但是他们并没有嫌弃，而是觉得这小小的屋有一种温馨的感觉，让他们分不开了。我把这两条取名为左手和右手。我希望他们会成为我的左膀右臂，在这一次的生态瓶记录中，大展身手。
生态瓶被我带到了学校，放走廊上，我从来不刻意去观察他们，因为我相信他们会为我加油，他们会坚持下去。左手和右手在我制作的小屋里一天一天快乐的成长。他们也渐渐不依赖我了。他们以前只会认我，和我接触。现在只要是班里的同学，他们都会跑过去亲热几下。同学们也时不时的逗他们。
好景不长，有几个同学的生态瓶被倒光了，鱼的尸体却躺在花坛边缘上。这让我有些担心。在上课的时候，我时时刻刻都在担心他们。一天中午，我在体育馆做手工。突然，我右手握着的老虎钳掉在了地上，左手也被铁丝扎了。我便知道，大事不妙。回到教室一看。果然，鱼儿们尸骨无存，瓶子里没有了鱼，只有一些水、没想到我的左膀右臂这么快就牺牲了，心里万分不舍。
在回家的路上，我也在想一些事情。也许我做的小屋并不好，他们也不喜欢，只是出于无奈吧。毕竟家里鱼缸的环境要比这小小的生态瓶要好很多。我反思了一下。下一次我再次做生态瓶时，我要选择一个稍微较大的环境，水草这些还是不会少，我要准备更多的小生物给我的主角吃食物。
我相信总有一天我的左右手还会回到我身边，陪我走过我在生物上的另一段。

对

任务