一篇?一文多用?==、那你自己得学会运用咯。我写篇,关于友情的吧。
那一年,那一个夏天
“绿草地的露珠,蝴蝶四处飞舞,还记得那年跟你一起去抓幸福……”那是我们最后的一个夏天,我,梅,丽,三个人坐在草地上一起唱着这首《纯真年代》,中考前一天的傍晚,我们抛开即将面临考试的紧张,伴随着歌声,记忆在脑海里倒带……
第一次模拟考时,我的成绩的最烂的,475分,对我来说的多么大的打击,而梅跟丽都快接近600分,我的身心顿时想被灌了铅一样沉重,重重的摔在了草地上,我趴在梅身上大哭一场,我觉得自己当时真的好脆弱,好像被风一吹就碎了的感觉,而我,却还天真的以为我肯定会考上重点高中。我们三个人的约定,一直在我的耳边回荡,好像说这句话时就在昨天,而今天看到成绩后,却有点想放弃读书的念头,就我这分数,白日做梦吧。
“玲,没关系的,这只是第一次嘛,况且你现在的基础还不是那么好,接下来要做的事,就是好好努力,迎接第二次模拟考,不要让今天的事情再一次重复,不是吗?”梅有力地安慰我,鼓励我。
“对对对,咱的目标是中考,现在只是第一次,不怕!”丽也在旁给我加油!
我的信心在这种情况下,重新振作起来。我拿出日记本,记录着今天发生的一点一滴,同时我们三个人也互相交换彼此的日记。在日记里,我看到了梅学习的努力,却没抱怨过什么,丽也比较安静,也总照顾我,三姐妹中,就我,爱笑爱哭爱玩爱抱怨。看到梅日记里写到:我会更加努力,不骄傲,也不能再让玲哭泣失去信心了。看到这里,好不争气的眼泪又悄悄的滴下来。
后来我越发努力,顺利的度过了二模,很明显,比上次进步了很多,虽然离600芬还有段距离,但至少,我这次收获了很多。时间流水飞快,每天,班上最后回家的总是我们三姐妹。有时我累了,趴在桌上想睡觉,目光却停留在梅那里,她好认真,完全不会被夏天的炎热和疲倦所影响,后背都湿润了,滴在试题上的不是雨水,而是梅额头上的汗水。丽实在看不下去了,在一旁帮她扇风。我淘气的抢过扇子,说丽偏心,我吵着闹着目的就是让梅紧张的细胞休息一下。三人就这样日复一日的在笑声中一起回家……
中考前最后一个傍晚,我说:“不管以后我们会不会在同一个学校,请不要忘了,初中年代,我们曾经有过最真挚的友情!”天空好洁净,回家的路上风好清凉,那片草地还飘扬着我们最纯真的歌谣。
额....字数好像有点多,总觉得自己写了好多废话,虽然文采不是那么好,但多多少少还是有点用的吧!中考作文最好注意点技巧哦,把大范围缩小,围绕一个主题写,例如,写友情的就不要夹杂着师生情啊,亲情啊或其他乱七八糟的感情,懂?开头和结尾不一定要有华丽的文字,最朴素的语言才是最能打动人心的。要相信自己,中考,加油,你行的!
春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,有了“化做春泥更护花”。
传递这爱——那是关心。
夕阳的余晖丝丝缕缕撒入窗内,马上要参加比赛的我们还在认真练习。比赛的日子一天天临近,毫无进步的我们感到有些不知所措。“没关系,再来一遍。”老师耐心的为我们指挥,她双手不停的挥舞着,脚有力地打着节拍,有些疲倦的脸上写满了认真。就在这举手投足间,爱传递着,那是关心。老师也有家庭,但她为了能让我们取得自己满意的成绩,不惜牺牲自己休息的时间。
爱在传递,那是老师对我们的关心。
传递这爱——那是鼓励
一句“不合格”将我狠狠地抛向冰冷的谷底,想到我努力做了这么多仰卧起坐却都不算合格,泪水像断了线的珠子顺着脸颊滑落。我转过头去,不想被同学看见。“没事的,这只不过是学校的体育模拟考试,又不是中考,加油练,你一定没问题的。”同学们都围了上来。一块巧克力,一杯温水,一张张纸巾,一句句鼓励的话语,传递的是爱,是同学间相互的鼓励。什么东西柔柔的化开,像一汪清泉涌上心头。这传递的同学情就像一杯浓浓的咖啡,细细去品,暖暖的,甜甜的。
爱在传递,那是同学们对我的鼓励。
传递这爱——那是感动
百日冲刺的每一个晨曦,红色的跑道旁总有父母在身旁陪伴;百日冲刺的每一个午后,沉重的书包里总有一只削好的苹果;百日冲刺的每一个深夜,橘黄的灯光下总有一块精致的蛋糕。无论你留意或者无意,这爱都在那里,不增也不减。百日冲刺的每一天都有父母给予我无微不至的关怀与照顾,父母将这爱传递给我,那是感动。这感动是清晨荷叶上的露珠,从一片叶子溅到另一片叶子,是清脆的笑声。
爱在传递,那是我的感动。
风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍;义,把道传给了生,于是有了舍生取义……就这样,岁岁年年。
满足你的需求,开头结尾我特地找的,中间是我自己写的有,孩子呀,这是我初三时候写的,加油吧
十六岁,人生的花季,如同美丽的春天,生机勃勃,散发着生命的气息,蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了,尽情地展示着生命的魅力。
我们,就是其中的的代表。任何地点都是我们表演的舞台。在我们这个年龄,充斥着对知识的渴望,只要有机会,我们就会扑在知识上面,大口地吮吸着我们的精神食粮,如同饥饿的婴儿,吮吸着母亲的乳汁。
在我们这个年龄,我们感受到了成功带给我们无尽的喜悦与欢乐,看到了一张张洋溢着兴奋的笑脸,同时,我们也感受到了遭遇挫折时沮丧与悲伤,明白了人生的路依然漫长和坎坷。但是。我们并没有放弃,因为这不是我们十六岁的作风。我们拥有昂扬向上的斗志与激情,我们不服输,不会轻易向困难低头,我们会想困难证明十六岁的我们的强大、坚韧的坚定信念。
在我们这个年龄,同时也明白了感恩与回报。还记得吗,在我们身处困境时,是否有人向我们伸出援助之手?当然,再我们解脱之后感到了生活的美好与人与人之间的那温暖。我们十六岁了,不再是从前的那些无知的小孩了。我们也同样懂得感恩与回报,正是这些点点滴滴的小事,共同筑造了社会这个温暖的大家庭。
在我们这个年龄,拥有着不一样的思考方式。在不同的年龄面前,相同的问题很可能有着不一样的思路。若是年纪较大的人,可能只会走同样的路。而十六岁的我们却不一样,不会认为一个问题只有一个答案,我们的头脑灵活,我们懂得创新,懂得举一反三。正是有了创新,社会才会进步,才会发展,你是否在我们身上看到了祖国的未来与希望?
此时的人生,如同一张洁白无暇的纸,十六岁的我们正在用五颜六色的画笔,尽情地在上面作画,描绘着十六岁的我们那光明、美好的未来。
你可以在考前把你以前写过的作文都看一遍,我那时候就那么干的,中考最好不要上网问作文,万一被认成抄袭,就不好玩了,中考不是闹着玩的......