首先单词要过关，其次在完形中多背课内单词的词组和介词短语，有时文章里的句子语序会被调换，这要求语法较好，这样就可以把较复杂的句子自己调换成易理解的句子。至于阅读要每天练习，锻炼语感。做题时最好先看问题再看文章。回答时可在文章中划出答案的所在地，有凭有据。这些方法在高中也适用，但都需要较好的基础。所以基础不牢时要努力反复记忆可随身携带小本子背诵，很有用。
我认为针对不同学生应用不同的方法因材施教吗，如果成绩较差的学生就提高完形和阅读题的分的话就从固定短语入手，如果是成绩较好的呢就让学生多阅读，多做这样的题。
只有多做多练了，每星期做四至五篇完形填空和阅读理解，在无形中就可以提升水平了！！！！祝你马到成功！！！！！！！！嘻嘻嘻嘻嘻嘻················
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