关于初中一年级数学二元一次方程的应用题技巧方法

2024-12-15 23:27:18
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回答1:

消元法解二元一次方程组
  
  一、概念步骤与方法:
  1.由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来,再代入另一方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法,简称代入法.
  2.用代入消元法解二元一次方程组的步骤:
  (1)从方程组中选取一个系数比较简单的方程,把其中的某一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来.
  (2)把(1)中所得的方程代入另一个方程,消去一个未知数.
  (3)解所得到的一元一次方程,求得一个未知数的值.
  (4)把所求得的一个未知数的值代入(1)中求得的方程,求出另一个未知数的值,从而确定方程组的解.
  注意:⑴运用代入法时,将一个方程变形后,必须代入另一个方程,否则就会得出“0=0”的形式,求不出未知数的值.
  ⑵当方程组中有一个方程的一个未知数的系数是1或-1时,用代入法较简便.
  3.两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。
  用加减消元法解二元一次方程组的基本思路仍然是“消元”.
  4.用加减法解二元一次方程组的一般步骤:
  第一步:在所解的方程组中的两个方程,如果某个未知数的系数互为相反数,可以把这两个方程的两边分别相加,消去这个未知数;如果未知数的系数相等,可以直接把两个方程的两边相减,消去这个未知数.
  第二步:如果方程组中不存在某个未知数的系数绝对值相等,那么应选出一组系数(选最小公倍数较小的一组系数),求出它们的最小公倍数(如果一个系数是另一个系数的整数倍,该系数即为最小公倍数),然后将原方程组变形,使新方程组的这组系数的绝对值相等(都等于原系数的最小公倍数),再加减消元.
  第三步:对于较复杂的二元一次方程组,应先化简(去分母,去括号,合并同类项等),通常要把每个方程整理成含未知数的项在方程的左边,常数项在方程的右边的形式,再作如上加减消元的考虑.
  注意:⑴当两个方程中同一未知数的系数的绝对值相等或成整数倍时,用加减法较简便.
  ⑵如果所给(列)方程组较复杂,不易观察,就先变形(去分母、去括号、移项、合并等),再判断用哪种方法消元好.
  5.列方程组解简单的实际问题.解实际问题的关键在于理解题意,找出数量之间的相等关系,这里的相等关系应是两个或三个,正确的列出一个(或几个)方程,再组成方程组.趣学网

回答2:

设2个未知数 在题目中找2个等量关系 列2个二元一次方程 联立方程组 解方程组

解方程组的方法主要是代入法和加减法 无论代入法还是加减法,主要目的是消元,把二元一次方程变成一元一次方程

回答3:

需要两个方程,用消元法