求一篇桥牌学习的论文

有多年桥牌年龄的为何都不愿意提自己学牌的头三年

大约有一半的桥牌爱好者有七八年或十多年的桥牌年龄，一个比较有趣的现象是：他们绝大部分都回避谈及自己桥牌生涯头两三年的情形。

在牌室混了一年多两年的桥牌爱好者，经常被临时PD骂并非个别现象，被骂通常都是因为低级错误太多，例如不难做的庄被打宕，不难的防守却帮助庄家完成（或被庄家摸走），等等。

也许你认为他们没看书，错！这部分人当中有很多人没少读书（而且还是大师写的书）。

也许你认为他们不努力，错！这部分人当中有很多人花了不少时间看书而且还努力打牌，希望能把书上的理论能运用起来，可惜努力了效果却不大。

不得不承认上述状况很糟糕，可这是普遍现象，并且是上个世纪70年代末以来到现在，持续了几十年的状况，不是最近这一年两年才有的问题。

桥牌年龄有七八年或十多年的桥牌爱好者，他们的头三年状况是很糟糕的，大部分人有选择地忘记了这三年时间，为何会这样？因为这三年的状况太差、太惨、太丢脸，永远忘掉这三年是最好的选择。

桥牌专题很多很广泛，如开叫应叫（光是开叫就有很多种类）、防守叫牌、满贯叫牌、做庄和防守、读牌，等等。

不光是专题多，而且每个专题的内容都有很深的内容，例如开叫就有常规开叫、弱二开叫、约定性开叫、三阶阻击开叫、高花成局开叫、第三第四家开叫，内容从浅到深，不是几天就能学完，也不是一两个月就能掌握的，它们相应的应叫就更不用说了。

桥牌的内容既多又深，先学哪个专题、后学哪个专题，以及某个专题先学到怎样的程度可以暂时放开，转去学另一个专题，都是有讲究的。你把某一个专题学完，得花很长的时间。其实你也知道这样实施不了，但你不知道自己应该在什么进度上停下来，转去另一个专题。这是每个自学者都会遇到的问题。

初学阶段的学习内容得分轻重缓急，有些内容要求记住，有些则只要求有所了解、有少许印象即可，不会区分对待一定不能达到省时高效。这也是每个自学者都会遇到的问题。

由此可知无论是选方向还是选进度的深浅，自学者都无可避免地会出偏差；你面临大量的桥牌未知数，无论是方向选错还是进度选错，都会造成走弯路。

打桥牌的都是成年人，通常都以为自己可以把握学习的方向和学习的进度，实际上你处在桥牌这个原始大森林中间，自己闯一定会迷路的，想当然地碰到什么问题就朝这个方向寻求解决方案，大多数不是目前应该去的方向，即使方向一时对了，也会因为进度把握不了而耽误了正确的学习进程。

因为你是初学桥牌，到处都是未知知识，在某一专题中，你不了解并非每一个未知知识都要立刻解决，你以为遇到的问题都应该立刻解决，或你对这个问题很感兴趣要努力去刨根问底，遗憾的是，你处理的这些知识很可能全部都不需要目前解决的；更为糟糕的是，你在“解决”这个问题中，不断冒出新的、不是当前需要解决的矛盾，以致耽搁了当前最应该学的知识。那学牌的周期，就因此无限期延长了。

（举例，你遇到一个可以做成满贯的牌，很感兴趣，希望弄清楚应该怎样叫到这个满贯，而实际上你现在不需要关心这个例子，因为你有许多相关的技术都没学，要等到其他相关技术学到之后才应该关心怎样叫到这个满贯，这里面的原因你肯定不知道，当你强行进行研究时，就遇到了大量相关的知识需要学习，例如联手赢张评估、长将牌的增值、跳叫单张的条件和牌理、叫牌过程中一手牌连续增值的知识，所有这些可能都不是你目前应该学习的，你遇到一个学一个，结果你一个星期还没弄懂，就算是弄成一知半解因出现率低也运用不起来，因为耽搁了一周时间，和你同期学牌的人却熟练了不少常用的技术，你的实战成绩就不如他们了。）

每一个桥牌专题都会发生上述选进度的麻烦，自己在牌室混三年，进展不大几乎成为必然。

自己独闯桥牌世界，自己身上有很多技术方面的缺陷自己不了解，这是妨碍提高的最重要的因素之一。

另一方面，多数桥牌书基本都是分专题来写的，一口气写到底。做为自学桥牌的人，显然不知道什么时候该暂时停顿下来，转去学另一课题。这是为何看书自学的人也会走弯路的道理。

至此，我们终于知道学桥牌周期长的原因所在了，无人指导的自学，避免不了走弯路，这是几十年来中国桥牌发展的真实情况！！