精彩极了和糟糕透了 概括课文

讲作者七八岁时写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”。“我”对“精彩极了”的评价的反映是“得意洋洋”，而对“糟糕透了”的评价的反映是“痛哭起来”。显然，这时候的作者并不理解父母的心。再讲作者几年后认识到父亲原先的评价是对的，受到母亲鼓励他一直在写作，并且得到了父亲有限的肯定。几年后，“我”再看那首诗时，“不得不承认父亲是对的”。“不得不承认”，说明作者已认识到父亲的评价是对的，但在感情上似乎还不好接受。最后讲作者成年后取得了成就，他深感自己有慈祥的母亲，又有非常严厉的父亲非常幸运。成年以后，“我”“越来越体会到”父母的两种截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”，而父亲的“警告”则时常提醒自己“小心，注意，总结，提高”。作者不仅认识到两种评价对自己健康成长的必要性，而且认识到“精彩极了”和“糟糕透了”这两种看来截然不同的评价所蕴含的共同点，那就是爱。

概括课文
作者写了一首诗，母亲为了不损伤他的热情，就说：“精彩极了”！这句话是带有感情色彩的。而父亲看了这首诗以后，便以专业人士的角度去看待巴迪的一首诗，父亲说糟糕透了，这句话是理性的，真实地。
心得体会
在生活中，母亲慈祥、鼓励的爱和父亲严厉、严格要求的爱都是必不可少的，有了这两种爱，我们便不会产生自傲和自卑。

作者写了一首诗，母亲为了不损伤他的热情，就说：“精彩极了”！这句话是带有感情色彩的。而父亲看了这首诗以后，便以专业人士的角度去看待巴迪的一首诗，父亲说糟糕透了，这句话是理性的，真实地。