写一篇关于以“建设幸福中国”为主题的演讲搞,不要以政治的口吻来书写。

2025-01-05 17:32:01
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回答1:

建设幸福中国
这是一个多么令人神往的目标,一个多么令人振奋的追求!在实现这个伟大的理想中,付出了一代人又一代人的劳动和奉献,甚至流血和牺牲。爷爷说:“我们那个时候呀,在毛主席的领导下,打倒了地主,我们农民翻了身,得到了土地,成了土地的主人,成了国家的主人。那个时候呀,我们学雷锋,扛起锄头为困难农户挖地;春天割草送到生产队;还将自己积攒的零钱送给孤寡老人……那时候,我们的生活格外幸福。”
爸爸说:“我们恰逢改革开放的盛世,全民族为中华振兴努力奋斗。我们创造财富,积累财富,为和谐的幸福生活贡献自己的青春和力量。当我们看到祖国一天比一天强大,一天比一天富强的时候,我们感到无比的自豪。”
是啊,改革开放给我们带来了幸福曙光,使我们看到了幸福中国的美好前景。由此我想起了水稻之父袁隆平老爷爷,他研究的水稻“南优2号”比以前的水稻增产20%,有人计算,中国有9亿农民,他一个人干了相当于2亿农民的活,这是多么了不起的伟大成就。我们的祖国有了他,幸福中国还会远吗?还有一位叫李高峰的农民工,他10年来在卖红薯、送报纸、做保安之余,如苦行僧一般,义务清理垃圾、粪便、巡逻抓贼、替人讨薪,他组织700余人的志愿者从事的助人义举活动,赢得了全社会的尊敬。我说,李高峰就是好样的,有了他,幸福中国还会远吗?有一天,我放学走在路上。看见一个环卫工人,他穿的很少,单薄的衣着显得更加瘦弱,他一手提着铁桶,一手拿着抹布,正在那里擦洗街边的垃圾桶,他擦得极为认真,极为仔细……我看了非常感动,假如没有他们,我们的街道我们的城市会有这样的靓丽吗?我感到他们是在擦去我们生活中的泥垢灰尘,他们在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。有了他们,幸福中国还会远吗?
马克思说得好:“那些为共同劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为大多数人带来幸福的人,他们才是最幸福的人。”
是的,建设幸福中国,就是这样一批为祖国而牺牲,为祖国而忘我劳动的人体现出来的。我们说:幸福不会从天上掉下来,建设幸福中国要靠我们每一个人努力奋斗,积极奉献。
我现在已是初二的学生了,是党和人民给我们创造了舒适优美的学习环境,是党的阳光哺育我们茁壮成长,我们应该珍惜大好时光,掌握更多的科学文化知识,只有这样,我们才能继往开来,担起建设幸福中国的历史重任,贡献自己的聪明才智。
到那时,我们的祖国强大,人民的生活富裕,人与人之间关系特别和谐,社会环境特别优美。到那时国际友人一踏上我们的国土,会情不自禁地赞美说:美啊!幸福啊!伟大中国!

回答2:

当我们坐在宽敞明亮的教师里,听着老师娓娓动听讲课时,你可曾想过:我们今天的幸福生活是如何得来的?它是由我们的先辈用血肉之躯换来的!中国人民在中国共产党的领导下,历经种种磨难才走向今天的辉煌;中国革命从奋斗——挫折——再奋斗的历程中,闯出一条通往胜利之路,才有了60年前新中国扬眉吐气屹立在世界东方。
为了推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这压在中国人民头上多年的“三座大山”,无数仁人志士抛头颅洒热血;无数革命先烈为了打到国民党反动派,为了建立新中国,不怕牺牲,前仆后继。我们今天的幸福生活是多么来之不易啊!所以我们更应该珍惜眼前的幸福生活。
党的“二十五”规划纲要为中国未来5年的发展描绘了宏伟蓝图,同时也表达了广大人民群众的美好愿景。那么,我们广大的青少年应该怎样为实现“二十五”的目标,建设幸福中国作出贡献呢?
2011年5月4日,胡锦涛总书记曾在庆祝清华大学建校100周年大会上,对广大青年提出了三点希望:把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来,把创新思维与社会实践紧密结合起来,把全面发展与个性发展紧密结合起来。学习是青少年最主要的任务,,也是党对青少年一代的具体要求。只有把学习文化知识和思想品德修养紧密结合起来,才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。青少年学生好奇心强,求知欲望,应该自觉将创新与实践联系起来,在扎实掌握书本知识的前提下,积极投身社会实践,在实践中发现新知,运用新知,加强创新思维,在解决实际问,题中增长才干,提高创新能力,为将来在社会上成就事业奠定良好基础。在成长的过程中,还要坚持德才兼备,全面发展的基本要求,在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中,在正确处理个人,集体,社会关系的基础上,张扬个性,彰显本色。
建设“幸福中国”,靠国家政策扶持和行动,更要靠我们每一个人的努力。每一个社会成员都有义务和责任为他人,为社会的幸福作贡献。在追求和建设国家幸福的过程中,我们国家需要规划,个人也需要谋划,怎样通过自己的努力,去创造自己的“财富”和“幸福”。从“站起来”“富起来”到“幸福起来”,从而达到真正的“幸福中国”的愿望目标。
我们广大青少年是幸福中国的建设者和开拓者。文化知识,思想品德修养,创新思维,社会实践,全面发展,个性发展,这是青少年成长道路上必须面对的课题。只有正确认识和处理这些关系,才能成为栋梁之材,才能肩负起建设幸福中国的重任,创造美好的未来!
通过读《建设幸福中国》使我深深感受到了学习的重要性,只有通过学习才能掌握更多的科学文化知识和过硬的技术本领,在学习中得到自我完善使自己成为建设幸福中国的合格接班人,我坚信雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,让我们为了理想而奋斗,为了幸福中国而奋斗吧

回答3:

建设幸福中国

有人质疑中国,有人否定中国,有人蔑视中国,但作为一个中国人,我毫不否定自己时时涌起的骄傲与自豪,处处感受的幸福与欢乐……  
  那件事虽已过去很久,但现在忆及,仍是无法忘却,它带给了我太多太多的感动……  
  那是两年前的一个早上,我正和爸爸妈妈悠闲地吃着早餐,一切看似和往常一样的平静,这时,电话响了,爸爸起身去接,可几秒钟后,爸爸带着哭腔的声音从电话那边传出:“一定要救爸!无论如何,我要一个活的父亲!”听到这,我和妈妈赶紧起身去问爸爸怎么回事,从爸爸紧张的语气中,我们知道了这一噩耗:爷爷出车祸了,司机逃逸,爷爷生死未卜……  
  急匆匆的带着眼泪赶到医院,刚进急诊楼就看到家里的亲人都焦急的等待着,四个伯伯和四个姑姑都已赶到,爸爸也急切的上前询问,加入了等待的行列,这时,医生走了出来,说爷爷受了很严重的伤,坚持治疗会是一个无底洞,而且爷爷生命迹象已十分微弱,治疗难度十分大,建议选择放弃……这时,几乎全家人都异口同声的说:“不,不放弃!”医生沉默了一下,感动的点点头,让家人去办住院,可是,还有一个难题尚未解决,就是最俗却最有用的——钱。  
  根据医生的估计,一直治下去会花很多钱,而且不一定治好,而所有的钱凑起来之后,也仅有总数的二分之一多一点,钱,的确是个令人折腰的大问题。眼看,爷爷已进入治疗,但效果不佳,这天深夜,爸爸妈妈在客厅里讨论一件大事——卖房子救爷爷!我还记得,爸爸抚摸着我的头,宠溺地问“卖掉房子救爷爷,你会高兴吗?”我毫不犹豫的点点头,结果,爸爸又哭了……  
  第二天,刚到医院,爸爸就叫来另外四个伯伯,可爸爸还没开口,二伯就先发制人:“大家都别愁了,我要把房子卖了,爸不能有事。”“我也正有此意”另外四人异口同声的说,大家面面相觑,大伯说:“要卖也该我卖!都不许争”“我家有两套,卖我的!”四伯不容分说的接下话,“你那是给儿子的房,不能卖,我家的小孩还小,还是个女孩,将来也花不了什么钱,四哥你家是男孩,卖了房子将来怎么办?”爸爸坚定的说“卖我的”“卖我的”五兄弟都争着卖自家的房子,谁也不让步,最后竟不欢而散……两天过去,爸爸找好了房子的买家,妈妈和我都支持卖房,可四伯打来电话说,自己已将房子卖掉,大家都是兄弟,买谁的都一样,同根同源,又有什么可计较的呢?挂掉电话,不常流泪的爸爸,眼眶悄然湿润……  
  如今,爷爷已基本恢复健康,爸爸和四位伯伯的感情也更加热络,每次五兄弟一起陪爷爷散步,爷爷总是笑个不停,那种笑,来自心的深处……因为作为子女,爸爸伯伯们没有忘记爷爷的养育之恩。在爷爷久卧床榻的时候,他们没有放弃!宁愿自己倾家荡产,他们也要博得一种可能,那就是把爷爷从死亡线上拉回来,哪怕多活一天,那也是值得的!作为兄弟,他们互相着想。在家族面临危难的时候,他们没有一个人的出发立场是为了自己,都在想着对方,都在考虑着长远,都希望自己来为家族承担风浪。  
  孝悌之道,或许是一种责任,是人在这个社会当中,对父母、对兄弟的责任。但我更感到一种感动,一份前景,这种责任,小而言,是“家和万事兴”;大而言,是“修身齐家治国平天下”。其实,全社会都好比是一家人,彼此这间都有责任,当亲情成了人与人之间的共享,那样的社会,才会是真正的美好、幸福。  
  “ 家国天下,家国天下,有家,才有国,才有天下!”这在我们中华民族,是一条亘古不变的真理,纵观当今世界,也只有我中华,才有这样的传统,愿每个人都能有爷爷那份快乐,愿每个人都能像爸爸伯伯们那样和谐无私,愿每个家庭都能像我家一样温暖和睦,这样,我们将一同携手,创建一个更美好,幸福的中国!