作为公民，未成年人应受法律的哪些保护呢？

作为公民，未成年人应受法律的重点保护。保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三条国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。

第四条保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：

（一）给予未成年人特殊、优先保护；

（二）尊重未成年人人格尊严；

（三）保护未成年人隐私权和个人信息；

（四）适应未成年人身心健康发展的规律和特点；

（五）听取未成年人的意见；

（六）保护与教育相结合。

扩展资料：

《中华人民共和国未成年人保护法》第九条县级以上人民政府应当建立未成年人保护工作协调机制，统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。协调机制具体工作由县级以上人民政府民政部门承担，省级人民政府也可以根据本地实际情况确定由其他有关部门承担。

第十条共产主义青年团、妇女联合会、工会、残疾人联合会、关心下一代工作委员会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队以及其他人民团体、有关社会组织，应当协助各级人民政府及其有关部门、人民检察院、人民法院做好未成年人保护工作，维护未成年人合法权益。

参考资料来源：中国人大网——中华人民共和国未成年人保护法

作为公民，未成年人应该更加遵守法律，不要以身试法。作为未成年人必须遵纪守法，首先，违法的事情不做，做到自我保护，增强法律保护意识，认真学习法律的规章制度。做一个合格的 对社会有用的人才。

作为公民，国内的所有法律法规都会保护未成年人。不会因为年龄有所区分。

根据未成年人保护法的规定受保护。

本报讯（记者 魏瑞娟）为帮助学生深入了解宪法、尊崇宪法，牢固树立“学法、知法、守法、护法”意识，我市各学校积极开展了学宪法、守宪法等形式多样的主题活动。
在金水区金燕小学，宪法主题班会、宪法知识竞赛、宪法小报展等多种多样喜闻乐见的活动，提高了学生学习宪法的兴趣，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神。
“宪法就像一位慈祥的母亲，刑法、民法、劳动法等，是她孕育的孩子，大家都要听宪法妈妈的话，不能违背她的要求……”金水区金桥学校观看宪法日宣传视频的同学们如是说。金水区金桥学校德育处组织全校学生参与“宪法进校园”宣传周活动。宪法晨读、主题队会、法律讲座、宣传标语等多种形式的活动，教育少先队员做学法、懂法、守法的文明小公民。
12月4日下午，惠济区东风路小学组织开展了以“学宪法、做守法小公民”为主题的班会活动。各中队辅导员根据学生年龄特点，深入浅出地讲解了和队员们息息相关的《宪法》《未成年人保护法》等法律法规知识，倡导学生人人学法、知法、守法，增强法律意识，让队员们明白自己应享有的权利，懂得应履行的义务。队员们纷纷表示：要努力把宪法根植于内心，以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，做一个遵规守纪的小公民。
此外，高新区长椿路小学在11月30日—12月4日开展了宪法学习周活动。各中队辅导员利用有趣的视频、丰富的图片、真实的事例，向队员介绍了宪法相关知识。各中队还利用手抄报、队会课和晨读课等形式大力宣传宪法精神，学习宪法知识，营造了浓郁的法治氛围。
为进一步培养全体师生的法制意识，12月4日，管城回族区星火路小学开展了国家宪法日宣传活动。队会课上，辅导员组织队员齐声朗读宪法有关公民基本权利和义务的条款，让队员明白宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，号召全体队员要树立宪法精神，学习法律知识，养成遵纪守法的好习惯。全体师生掀起学法、守法的法制宣传热潮，为进一步创建和谐校园创造了有利条件。