北京顺义区第九中学怎么样

北京顺义区第九中学还不错，从办学成果来分析，该校多次获得相关荣誉，从师资方面来说，该校师资力量丰富强大。

1、办学成果

几年来，学校教科研工作成绩突出，科研成果显著。“九五”以来学校及教师承担并参与了30余项国家、市区级课题的研究，取得优秀研究成果。部分优秀成果获得北京市基础教育教学成果奖、北京市第五届教育科学研究优秀成果奖；

顺义区科学技术进步奖等各级奖项，相关优秀成果在各级会议上做交流发言。学校多次在市区级相关会议上进行教科研工作经验的交流。

2、师资力量

教职员工218人，一线教师151人，均为本科以上学历（包括本科），高级教师50人，中级职称72人，其中63名教师参加研究生课程班并顺利结业。他们中有“紫禁杯”优秀班主任获得者2人，北京市骨干教师3人，顺义区学科带头人3名，区骨干教师48人，区园丁新星4人，区师德标兵19人，区先进教育工作者56人。

相当数量的中青年教师在全国、市区教学比赛中获奖，这支功底扎实，勤奋敬业、勇于拼搏、团结协作的教师队伍受到同行的广泛赞誉。

校园文化

学校坚持“以德立校，以人为本，严谨治学，全面发展”的办学理念和“人文化、科学化、规范化”的管理理念，发扬“把平凡做到极致”的九中精神，创建信息化、人文化、艺术化的教育环境。

经过几年的艰苦奋斗、积极探索，已经初步形成了自己的学校特色。学校以教科研为先导，不断深化教育教学改革，取得了丰硕的教育教学和教科研成果。培养出区高考状元和学科竞赛一等奖获得者等优秀学生。

以上内容参考：百度百科-北京顺义区第九中学

北京顺义区第九中学整体评价优秀，可以从下面几个方面体现：

1、师资力量

教职员工218人，一线教师151人，均为本科以上学历，高级教师50人，中级职称72人，其中63名教师参加研究生课程班并顺利结业。“紫禁杯”优秀班主任获得者2人，北京市骨干教师3人，顺义区学科带头人3名，区骨干教师48人，区园丁新星4人，区师德标兵19人，区先进教育工作者56人。

2、教学成果

高考升学率逐年提升，09年升学率已达95%，本科录取率达到57%，艺体教育成效显著，高考被艺体院校录取的学生人数逐年提升，受到社会的认可。我校将吸纳先进的办学理念，努力营造良好的育人环境，深化教育改革，全面推进学校现代化进程，为莘莘学子搭建打造亮丽人生的广阔舞台。

3、学校荣誉

学校的殊荣接连不断，如：“全国科技教育行动先进集体”、“北京市科研先进校”、市“花园式学校”、“首都文明单位”、市“语言文字工作先进集体”、“市群体先进单位”、区“先进党支部”、“师德先进群体”、“党建研究先进集体”、“教育先进集体”等。

扩展资料

北京顺义区第九中学校园文化：

学校坚持“以德立校，以人为本，严谨治学，全面发展”的办学理念和“人文化、科学化、规范化”的管理理念，发扬“把平凡做到极致”的九中精神，创建信息化、人文化、艺术化的教育环境。培养出区高考状元和学科竞赛一等奖获得者等优秀学生。

参考资料来源：百度百科-北京市顺义区第九中学

学校还是很好的。

北京市顺义区第九中学，前身是一所具有108年校史的地方名校即顺义师范学校，学校积淀了丰厚的文化底蕴和光荣的办学传统，高水平的教育质量赢得了良好的社会声誉。校园现占地100亩，形成了教学区、运动区、生活区的完善布局。

学校现有40个教学班，近2000名学生。教职员工218人，一线教师151人，均为本科以上学历（包括本科），高级教师50人，中级职称72人，其中63名教师参加研究生课程班并顺利结业。他们中有“紫禁杯”优秀班主任获得者2人，北京市骨干教师3人，顺义区学科带头人3名。

这支功底扎实，勤奋敬业、勇于拼搏、团结协作的教师队伍受到同行的广泛赞誉。学校的教育教学设施具有现代化水平。办公楼、教学楼、综合实验楼布局合理结构新颖，拥有配套完整的体育运动场地及器材。

以上内容参考：百度百科--北京顺义区第九中学

九中优势：属于城区学校，地理位置好 劣势：不是重点，师资比一中差，学生比一中差点

杨镇一中优势：区重点中学 劣势：地理位置不在城区，不方便。而且如果以后进城区学校的话，职称要降一级，比如从一级降到二级，当然本来就是最低的无所谓。竞争压力大。

不怎么样，能上好点的上好点的，真的