儿童诗两首我想仿写

• 我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠——悠出声声春的歌唱。

• 我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿色的篷帐。 我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软， 瞧太阳多明亮，望啊，望——蓝天是我的课堂。

• 我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。    

• 我想把鼻子装在蜜蜂上。带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻———闻着花中的香气。

• 我想把小脸浸在溪水里。 随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂—— 漂出朵朵美丽的浪花。我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。成为大树的根，更是我最大的愿望。

• 我会伸啊，伸——伸入神秘的世界。不过，伸入神秘的世界，要和爸爸妈妈商量商量……

儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。儿童诗是诗的一个分支，由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的。这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用。

钓竿儿

把钓竿儿伸进春天

钓一串儿小鸟的鸣叫，

一串儿鸣叫，一串儿春的音符，

在我的日子里掀起小小的波涛。

把钓竿儿伸进夏天，

钓一串儿蝈蝈的心跳，

一串儿心跳，一串隐秘的心事，

在我的手心一天天变黄变老。

把钓竿儿伸进秋天，

钓一朵儿红叶的微笑，

一朵儿微笑，一张快乐的小照，

在我的心灵留下这瞬间的美好。

把钓竿儿伸进冬天，

钓一串儿小雪人晶亮的思考，

一串儿思考，一串儿明天的钥匙，

在我走向未来的路口烁烁闪耀

我想把耳朵，
装在鱼儿身上 。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话。
听呀，听——大海是我温暖的港湾。

我想把耳朵，
装在风筝上。
听鸟儿唱歌，听白云唠家常。
听呀，听——天空是我的课堂。

我想把眼睛，
装在海草上，
看鱼儿吹泡泡，
看章鱼捕食。看啊，看——海底是我的游乐园。

带回家神经病

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