1、在他深邃的的目复光中,没有半点的光制亮。他想昂起头来看看天来拭去脸上的愁苦,但他那铁青着的脸已经使他麻木了 。
2、他沉重地把粗糙的脸埋在手里,想尽快地忘却愁苦。他抬起头来时,脸色却并没有变,而且,他的两鬓似乎凸起了几条银白色的发丝。
3、他在几米处坐下,弯着腰,一动不动,瞪着双眼呆呆出神。他目光呆滞,神情沮丧。他的身影,他的眼神,都让人强烈地感受到他的深刻的、令人颤栗的哀伤。
4、她呆呆地坐在门槛,双手抱着蜷曲的双腿,眉宇间凝固着伤心与思念,平日闪光的双眼朦胧起来,鼻尖酸酸的,一股清泪就夺眶而出,流到嘴角钻进口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任凭泪水疯狂奔涌,她捂起脸痛哭。
5、配着僵直的嘴角,没有一丝笑容的面孔,让人不由自主的觉得,他,好像失了乐园的路,觉得仿佛经历了半个世纪的绝望,才孕育出他如此忧郁悲伤的眼神。
在他深邃的的目光中,没有半点的光亮。他想昂起头来看看天来拭去脸上的愁苦,但他那铁青着的脸已经使他麻木了 。他沉重地把粗糙的脸埋在手里,想尽快地忘却愁苦。他抬起头来时,脸色却并没有变,而且,他的两鬓似乎凸起了几条银白色的发丝。他知道自己暂时是摆脱不了愁苦的了,又再把深邃的目光投向远方——
上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。)