Y2000字职业生涯规划书(我学的会计专业)

在大学的没一个学年中，大学生的学习重点与心理特征都有所不同。根据这一自然的年限划分，大学生可以按学年为阶段设置阶段目标，进行自己的职业生涯规划，斌按照每个阶段的不同目标和自身成长特点，制定一些有针对性的实施方案。我个人在大一已经做好个人的大学职业生涯规划，我把大学的生活分类为4个阶段规划。

大学一年级;对于职业生涯规划的初步学习，我对职业生涯规划有了初步的了解。同时也认识到了大学职业生涯规划的必要性。
首先，我知道必须转变高中生到大学生的角色，重新确定自己的学习目标和要求。其次，开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重视了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交集沟通能力，在职业探知方面可以向高年级学生、尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参与各种各样的社团活动，加强交流技巧。在学习方面，我巩固扎实的专业知识，加强英语、计算机能力的学习，掌握现代职业者所应具备的能力与基本技能。如果有必要，为可能转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用课外的时间。谨记：大学不是放松的天堂，艰苦4年才可以出人之上！
大学二年级 认识了自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考录未来的毕业方向（深造或者就业），了解相关应有的活动，并提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或者社团组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能；可以开始常识兼职、社会实践活动，并具有坚持，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，并从不断地总结分析中得带职业的经验；增强英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机相关证书考试，斌开始有选择的辅修其他专业知识充实自己。
大学三年级 掌握求职技能，为择业做好准备。
加强专业学习的同时，考取与职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定，因为临近毕业，所以目标应该锁定在提高职业技能、搜集公司信息上。参加专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得，学习写简历、求职信等求职犄角和求职技能。了解搜集就业信息的聚道，如果有机会尝试。加入校友网络，向毕业生校友了解往年的求职情况。