怎么带好初三语文早读？

让抄作业的人出去在楼道内抄，非课代表，组长的人不准走动，必须拿出书来读，由班长副班长，学习委员共同整顿纪律，要求课代表在规定时间内必须收齐作业，然后拿到办公室去清点谁没交，写在一张纸上，在此之前，各个组长应该给课代表一个单子，说本组XXX没交作业，以便课代表统计。统计完后课代表迅速回来早读，你领早读的就在讲台上站着，谁起哄不听不读直接拉出去楼道内站着。
相信这样，你们班的这种情况很快就会有好转的。
不懂继续追问，望采纳，谢谢。(*^__^*)

1、在黑板上列出朗读的好处或名言
2、在黑板上写上：认真读书的学生姓名，以点带面
3、可以让学生带学生读书，学生分组比赛读、同桌互相检查督促
4、读的方式可以改变一下：齐读、默读、边读边写、听读、小组轮流读等

从树立威严和形象做起，你带读的时候学生不配合，首先说明学生并不买你的帐，甚至不尊重你。我觉得这点很重要。 首先让学生尊重你，喜欢你，甚至让学生怕你几分都好。

我从教以来，我站到教室里，学生都会怕几分的，他们读得不整齐或者声音小，我让他们重读，读到我满意为止。

你要学会管理啊。。可以记名字，或者找老师谈谈。。

1、深入学生，让学生认可你。
2、注意朗读形式的变化，如分男女生读，分角色读，分组读等，激发读书兴趣。
3、开展背书比赛，按速度将名字公布在黑板上，以奖代罚。

提倡读后回答设计好的问题。要求背诵的读后默写。