写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”写景物由低到高,后一个写动物由高到低。整个段落由整体到局部,整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物。
1.层次井然,条理分明。
2.既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。
3.形,声,色,味,样样俱全,春夏秋景皆备。
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本段写景注意动静的结合,色彩的调配,高低错落的掩映,将美丽的景色与儿时的趣事相结合,描绘出一副色彩斑斓,趣味无穷的画面。
提示:文段写景注意动静结合,色彩的调配,高低错落的掩映,将美丽的景色与儿时趣事相结合,描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面。
从上往下,从低到高,再从上往下,从高到低;也是从静态到动态;还是从听觉,视觉,触觉;更是有植物到动物来描写景物的