人教版六年级下册语文课堂作业本第二课里的一题答案

5、品读课文片段，完成练习
（一）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
（1） 读文中画波浪线的句子。在作者反复的追问中，可以感受到他（对时光的逝去而无法挽留的无奈与惋惜，还有对已逝日子深深留恋）的心情。
（2） 自己想...

（二）
（1） 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间（飞逝）的特点。
（2） 文中加点的“叹息”的意思是叹气，因为作者觉得时间过得太快了，根本就无法挽留，因此而感到无奈与惋惜，所以作者才会叹息。

5、品读课文片段，完成练习
（一）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
（1） 读文中画波浪线的句子。在作者反复的追问中，可以感受到他（对时光的逝去而无法挽留的无奈与惋惜，还有对已逝日子深深留恋）的心情。
（2） 自己想...

（二）
（1） 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间（飞逝）的特点。
（2） 文中加点的“叹息”的意思是叹气，因为作者觉得时间过得太快了，根本就无法挽留，因此而感到无奈与惋惜，所以作者才会叹息。

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