嗯,这个问题,大部分是因为你没有把握历史的整体性,你可以把历史事件列举一下,一定要按照先后顺序,这样就可以尽量避免时间错位。但根本还在于背熟。
短时间见效果的话,1、可以制作表格,例如高中历史文学史上世界文学、音乐、美术等按学派特征制作表格 2、编顺口溜,比如洋务运动地主派所开办的企业:张安 李江 左福 崇天 张轮开 李汉湖
嗯,这只适用于短期记忆,但最根本的还是熟记史实。希望能对您有帮助!
历史年份的记忆其实有一些技巧,以下是我当年学习的秘诀,现在提供给你,希望对你有用。一般人我不告诉他奥!
第一,生活中学习历史,如当年《台湾1895》这部电视剧使我记住《马关条约》签订的年份,尽管我没看,只是看个介绍片。
第二,年份的联想,还以1895年为例,在中国1895签订《马关条约》,除此之外呢?有《马关条约》就有“公车上书”,那世界上呢?1895年电影诞生。另一种联想就是将1895这几个数交换位置,又有什么新发现?1859年达尔文的《进化论》出版。【我举得例子仅限课本中】
第三,还是联想,将难记的年份与自己熟悉的事物联系起来。如本人1992年出生,那我出生那年课本上有什么事啊,“十四大召开确立社会主义市场经济” “邓小平南巡”···
总之,历史学习应需要自己总结方法,培养对历史的兴趣,这样才能事半功倍!祝你历史成绩节节高!
把年份中的数字谐音与事件中的人物或者关键词联系起来。
我没有什么好办法。能够给你说的只有多看,多看,多看。可以根据时间和事件的先后顺序画出知识架构再看,记忆。
分类记忆,相似的事件统一记忆。