调查科探究用．调查首先要明确调查目调查象调查程要实记录调查结要进行整理析．
调查目：
1、解校及周围环境物记录所看物环境．
2、尝试所知道物进行归类初步认识物性物与环境关系．
3、初步调查笔记．
步骤：
1、选择调查范围．调查校园物种类
2、组：5组确定组
3、设计调查路线．由校门前始向北至教楼前再经东边绕教楼进入操场边观察边记录由校西边门口．
4、调查记录：沿着事先设计路线边观察边记录记录同植物、物、其物名称、数量、及环境特点．沿途观察物主要：梧桐树、白蜡树、冬青、草、桃树、石榴、樱花、蝴蝶、蜜蜂、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、蜘蛛、蒲公英、蚊、飞蛾、毛毛虫、苍蝇、七星瓢虫、月季、枣树、壁虎、爬山虎、松树、槐树、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛、梨树等．
5．归类．属于植物：石榴、冬青、樱花、杂草、蒲公英、桃树、苍梧桐树、白杨树、月季、枣树、爬山虎、松树、槐树等．属于物：、蜜蜂、鼠妇、蚜虫、蚯蚓、蜘蛛、蚊、飞蛾、毛毛虫、苍蝇、七星瓢虫、壁虎、蚂蚁、蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、麻雀、蜗牛等．
6、归类物资料整理．
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ号：24596024