影响正确消费观的形成,攀比成风。游戏难免涉及花钱,经济条件好的家庭里的孩子大手大脚买了好装备,同学见了当然不甘心,也要买,没钱怎么办?撒谎钱父母,欺负同学,甚至……
接触新事物,提高适应力。每玩一款新游戏,都会有不一样的用户体验,接触的过程中对环境的适应力也相对提高了。
沉迷其中,影响学业。没有用荒废来形容是因为很多时候你家孩子也玩游戏,别人家孩子也玩游戏,可最后的结果你家倒数,别人家的正数。这不是游戏和孩子的错,而是监督没有到位,没有培养孩子什么时间做什么事的习惯,进而出现无心学习的情况。
拓宽知识面。许多历史题材类游戏能潜移默化培养孩子学科兴趣,猜成语,猜诗词提高孩子文学素养。游戏里的世界观很多与现实世界截然不同,能够拓宽孩子眼界,明辨是非。(需要正确引导)
影响三观形成,误入歧途。这一点也需要家长监督,社会监督,游戏企业负责(游戏企业牟利,所以主要还是靠家长引导和政府监管)。某些游戏涉及暴力等不良画面容易使孩子的三观发生扭曲,某些游戏颠覆历史真相更是让孩子难以理解。