初三最后一个寒假要怎么度过

牛奶糖好吃你好，虽然一下是我复制的，但我复制时也认真的看了看，这是真的很有道理，
希望你从头到尾认真看看，对你一定有帮助。祝你中考考一所好高中，fighting

过完寒假，初三学生就要面临中考。如何利用寒假查漏补缺，成为许多初中毕业生考虑的当务之急。

■初中生的假期

自己要求辅导

◎李嘉文汇文中学初三学生

对初三学生李嘉文来说，放假后到过年前的这段时间，其实和上学差不多。第一个星期的上午，李嘉文要参加学校的补习班，下午参加校外辅导机构开办的理科补习班，他在某辅导机构报了数理化三门课，连上10天，“我觉得5科太累，不要填太满，不过现在也够满的了。”

在语文、英语这等文科科目上，李嘉文认为不需要太多的辅导，完全可以自己在家练习，“英语语感比技能更重要”，而且他的文科成绩都很不错，报了班反而比较累。“而数理化有许多技能可学习，短期比较容易提高成绩”。李嘉文说，这样算下来，如果校外辅导班横跨春节，年前一周，年后还要上4天。

除去上辅导班的时间，其他时间由李嘉文自己安排，做寒假作业、全面复习等。“还是我跟我爸说，想辅导一下”，他觉得目前还不算太累，所以寒假期间上辅导班也是一种比较合适的选择，整体成绩会有提高。另外，寒假期间还有一份体育作业，包括篮球、跑步等内容。学校会给每个学生发一张表格，表格上明确标出要求学生完成多少项目，最后由家长签字。

明年就中考了，李嘉文说：“这时候不补什么时候补啊？”他算了算，2月份开学，离中考只剩4个月时间。初二初一的时候，他还只上学校的辅导班，后来觉得学校的辅导不够了，“上学期我就跟父母要求报了一个某辅导机构的班，后来觉得效果不错，所以今年寒假还选择了校外机构辅导。”

整个寒假期间，唯一跟“上课”不搭边的是春节7天，那是李嘉文的休息时间。他说，年后初四左右，家里人照例会组织自驾游，全家去郊外住上一晚，但不出远门。另外寒假中他还预备参加一个小学同学聚会。

■教师支招

做题是手段补漏是关键

◎罗剑平汇文中学初三数学老师

对于即将参加中考的初三毕业生来说，如何利用寒假使复习效益最大化是每个考生关注的焦点。汇文中学初三数学老师罗剑平建议，不要因为大考临近就自乱阵脚的盲目做题，做题只是手段，目的是找出知识点漏洞并及时补漏。

罗老师建议，学生首先要做的是分析5科试卷，看有无偏科情况，再找出各科试卷中分都丢在哪里，是否存在整个章节的知识漏洞。

针对不少学生打算利用寒假报各种复习班的做法，罗剑平认为，报班切忌盲目，有些班针对性并不强，学生的水平也参差不齐，老师不可能做到对每个学生都“对症下药”。

对于报班的学生，罗老师建议，上完课回家后一定要再过一遍脑子，把知识消化一下，否则报再多班也只是做无用功。此外，学生可以以统考成绩为参考，考虑报考哪所高中，罗剑平表示，如果假期有时间，学生可以走访一下感兴趣的高中，了解学校环境、硬件设施、交通情况等，为填报志愿做准备。

本报记者李琦

■专家访谈

寒假复习必不可少

◎樊浪新东方优能中学初中全科项目负责人

寒假期间的复习，要着重于以下两点。第一，要对整个初中三年的知识进行一个系统的梳理。因为从6月24日中考倒数至寒假结束也就剩下几个月的时间。从3月份起，学校就要进行各种各样的复习、冲刺，包括体检、一模、二模等，剩下的时间分配到5个科目，每个科目的复习时间就很少了。所以，今年的这个寒假，可以说是学生对知识进行最后一次梳理的机会了，错过这个机会，可能会影响到接下来的春季复习。在进行知识梳理时，每一科大概花5天到10天的时间就可以。

第二，最好把每个学科的真题都做一遍。真题是下一年考试的方向和指南针。因为北京市中考连续5年都保持了一个整体的仪式性，在出题方向、难度、结构等方面都不会变。如果能把前5年的中考真题都做一遍，就能够对下一年中考有个全面的了解，做到知己知彼。

对于初三学生来说，整个寒假可能只休息几天。但如果不利用这个时间好好复习的话，别人都在做准备，你就必然会落后了。本报记者贾卉一

寒假马上就要到了，初三的同学们还有几个月就要参加中考了。怎么安排和利用好初中阶段最后的一个长假，就摆在了初三同学和家长的面前。平时因为每天课程很多，作业也不少，因此学生学习主动权较少。现在放寒假了学生有了近一个月的自主安排时间，这是锻炼学生“会学”能力的好机会。也是初三学生掌握学习方法的好机会。抓好这个寒假的学习和体育锻炼，对今年中考的取胜有着至关重要的作用。

语文 　　立足基础适当拓展　　立足书本巩固基础

　　以课本为主、系统复习基础知识是很多老师所提出的观念。之所以立足课本，是因为很多东西都是来自课本内，如，我们常说课内文言文难过课外文言文，也就是说对于课内的文章掌握了，一些基本的知识点就会给你很大的帮助，使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手。寒假阶段学子有了一定的时间，因此抓住这个机会进行系统而全面的基础知识学习很关键，如，字、词、句子等考试基本元素的学习。

另外，在这个阶段立足基础知识复习的情况下，可以适当地多看一些书籍，如《读者》、《意林》等，适当的扩充积累，会为作文和阅读题提供有益的帮助，同时多看一些范文，打开思路、积累素材。

数学 理清头绪，针对性复习 理清脉络抓基础

　　重点中学的老师表示：学生在这一阶段的复习重点，应该注重自己理清初中数学内容的脉络，开展基础知识的系统复习。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。

　　近几年的中考，基础题型占了较大比例，许多试题源于课本。为此，复习中要紧扣教材，夯实基础，以基础题型的复习和基本数学思想、数学方法等的训练为主，穿插少量的综合复习，同时关注新学的知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，对典型问题进行变式训练，达到举一反三触类旁通的目的，做到以不变应万变，提高应试能力。

复习中，学生要针对自己掌握知识的情况进行有针对性的复习。如果是学习一般的学生，要对自己严格要求，解题严密、细心；学习拔尖的学生，在复习中不妨加强习题训练，在解题过程中注重逻辑关系。另外还要针对知识点的难易程度，在中考中所占的比例，有区别、侧重的重点复习。同时，有目的地进行纠错训练，分析易错问题。

英语 侧重回归课本 忌盲目拓展

　　从这两年的考试情况来看，随着新教改变化，考试的方向也发生了变化。年中考，有一道很多分的题都是来自课本原文内容，都是紧靠这个方向，可以说利用课本原文原题来出题是当前考试的一个主旨。学子可以利用寒假阶段系统巩固词汇、语法等基础内容。

理化 　记忆基础上深入理解 先过基础关

学生在寒假期间应该把基础知识复习巩固一遍，基础不是太好的学生更应该借助这段时间做强化学习。

　　物理：夯实基础知识，是这个假期学生应该努力的基本方向。有些学生把基础复习看得过于简单，认为复习基础知识就是死记硬背一些概念、公式，多做一些简单题目。实际上基础复习，不仅包括概念公式的记忆，还应该深化对基础知识的理解，重视知识的发生、发展过程，注意基础知识之间的内存联系并使之系统化。比如初中物理初步介绍了一些重要的概念，如力、速度、密度、压强、温度、比热、电流、电压、电阻、电功、电功率等。复习时要明确这些概念之间的内在联系和相互关系是怎样通过物理规律来体现的。再就是基础知识得到巩固的基础上，做习题训练过程中注意除了量的积累，还要熟悉基本的解题技巧，掌握解基础题的思路。

化学复习必须紧扣课本，但高效的复习必须在老师的指导下理性地进行。再者化学复习是对已学过化学知识的再次学习，是学习过程中的重要环节，是把化学知识条理化、系统化，加深理解、熟练运用的过程。

如何在假期内休整好，还要搞好学科学习和体育锻炼，对今年中考的取胜有着至关重要的作用。

　　首先，各科兼顾，多补弱科。初中已经上了两年半了，自己的哪些科目成绩好，哪些科目成绩不好，心中一定有数。同学们对于成绩不太好的科目，一定要在这个寒假里多花点时间，集中主要精力补习一下初一、初二的知识漏洞。要把初一、初二时弱科的课本、资料都找出来，查找自己没学好的章节或单元，并把题目记录在一个单独的《备忘录》上。当自己把某一章节复习得差不多了，就在《备忘录》上相应的题目前打勾注明。

　　其次，在补习自己成绩差的科目时，应该做一些练习。练习最好采用课本后的练习和一些中考题。你可以在网上找到许多带答案的分类汇编题，针对不同的章节，选一些选择题或填空题做，对巩固知识，提高能力，有很大帮助。遇到不会的内容可以问同学和老师，或者参加网上的问答。

　　再次，熟记英语单词，反复练习听力。时常找一些听力材料听，每天都拿出20分钟至30分钟来听，并做一些相关的训练题，高声朗诵一些经典的名篇警句，记熟单词。以上这些对提高外语成绩来说特别有效，这二十多天时间，如果天天这样做，到开学考试时，会有明显的效果。

　　另外，有计划地练习写作。写日记或写作文是提高写作能力的方法，每天至少写一篇日记或小作文，可以是英语作文、日记，也可以是汉语的。书写一定要工整清楚，按中考的要求进行练习。

　　需要提醒的是：每天起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最好的时间段。可以利用这一段时间记忆一些该记的知识，或者把几天来复习的知识做一下回顾。

　　同学们还需对数学、物理、化学知识进行梳理，把两年多来学到的知识统统过一遍，一个假期时间很可能不够，开学后可以继续进行。在总结时，一科单独用一个本，按课本的章节顺序把知识点、公式、规律、定律、常见的题型，统统归纳在一起。此外，再做些课本上的基础练习，对提高大家的数理化能力有特别的效果。这三科不宜做难题，不宜搞"题海"战。

过完寒假，初三学生3个半月后就要面临中考了，对于初三学生而言，这也是最后一个可以充分利用的假期，如何针对自己的薄弱环节过一个充实有效的寒假？

　　一、制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

　　比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午2：30-5：30；晚上7：30-9：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查漏补缺，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学！

　　寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。

　　二、有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

　　成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

　　三、收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练

　　寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。

　　四、有选择地进行“家教”或学科辅导

　　在找出学习的薄弱环节后，要根据自己的实际水平和学习需求，选择适合的培训学校补习，但是不要过分依赖家教或辅导班。传授科学的学习方法，改变学生不良的学习思维习惯为出发点，学生参加辅导后应及时消化课上知识，不要就题论题，要灵活运用老师所讲知识举一反三，触类旁通。对成绩好的学生，可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

四年的初中生活，只剩下了最后一个学期，仅有5个月我们就迎接中考了，这最后的寒假显得弥足珍贵，如果能充实而有意义地度过，将会给下学期的复习铺平道路，给中考胜利打下坚实的基础。所以我们要特别重视这个寒假，为此我给大家提以下建议，供大家参考。

1、制定一张计划表，合理地安排作息时间，保证每科的复习；

建议同学们做一个寒假计划表，安排好自己每天要做的事情，按照计划学习。寒假里，同学们可自由安排的学习时间比较充足，每个同学可以根据自己的情况，选择记忆效果最佳的时段，来安排需要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前，可以在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果也会很好。另外，一天中各学科的复习应该穿插进行，也利于提高效率。

2、积极调整心态，在学习上扬长补短；

中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。比如很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。我建议同学们首先要给自己积极的暗示，要经常告诉自己“数学我一定行！ ”然后在时间的分配上，很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样更加加重了畏难情绪。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做，这时精力比较集中，克服困难的信心也会增强。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

3、按照我们下学期中考体育成绩的要求，进行相应的体育锻炼；

放假期间，同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言，更要加强体育锻炼，别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩。游泳项目也进入了中考体育测试的内容，很多长跑有困难的同学，不妨在假期加强游泳训练，在体育测试中可以占有一定的优势。

4、劳逸结合，安全过假期；

寒假期间正值新春佳节，同学们在家长的带领下去走亲访友，多和父母、亲朋沟通交流可以舒缓心中的压力。但是提醒同学们要劳逸结合，不要熬夜，也不要上网聊天或玩游戏，远离网络毒害。尽量不做长时间的外出或旅游；注意活动安全，文明出行。

寒假生活是短暂的，希望每一位初三考生，都能够度过一个愉快而充实的寒假。

　初中生活，只剩下了最后一个学期，仅有5个月我们就迎接中考了，这最后的寒假显得弥足珍贵，如果能充实而有意义地度过，将会给下学期的复习铺平道路，给中考胜利打下坚实的基础。所以我们要特别重视这个寒假，为此我给大家提以下建议，供大家参考。

　　1、制定一张计划表，合理地安排作息时间，保证每科的复习；

　　建议同学们做一个寒假计划表，安排好自己每天要做的事情，按照计划学习。寒假里，同学们可自由安排的学习时间比较充足，每个同学可以根据自己的情况，选择记忆效果最佳的时段，来安排需要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前，可以在脑海中过一遍当天复习的知识点，效果也会很好。另外，一天中各学科的复习应该穿插进行，也利于提高效率。

　　2、积极调整心态，在学习上扬长补短；

　　中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。比如很多考生数学不好，主要是害怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。我建议同学们首先要给自己积极的暗示，要经常告诉自己“数学我一定行！ ”然后在时间的分配上，很多同学都把自己不喜欢的学科放在最后，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样更加加重了畏难情绪。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做，这时精力比较集中，克服困难的信心也会增强。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成绩反而下降了。

　　3、按照我们下学期中考体育成绩的要求，进行相应的体育锻炼；

　　放假期间，同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动，既能增强身体素质，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言，更要加强体育锻炼，别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩。游泳项目也进入了中考体育测试的内容，很多长跑有困难的同学，不妨在假期加强游泳训练，在体育测试中可以占有一定的优势。

　　4、劳逸结合，安全过假期；

　　寒假期间正值新春佳节，同学们在家长的带领下去走亲访友，多和父母、亲朋沟通交流可以舒缓心中的压力。但是提醒同学们要劳逸结合，不要熬夜，也不要上网聊天或玩游戏，远离网络毒害。尽量不做长时间的外出或旅游；注意活动安全，文明出行。

　　寒假生活是短暂的，希望每一位初三考生，都能够度过一个愉快而充实的寒假。

　亲爱的同学们，天降大雪，寒风凛冽，你是不是又多了一些抱怨，很想舒舒服服的在家睡上一觉，但是，革命尚未成功，战士仍需努力，我常说，“只有忍耐别人所不能忍耐的，才能收获别人所不能收获的”。对，我们要把中考进行到底。

　　寒假是复习的一段黄金时期，非常重要，如果你的自制力比较强，可以选择在家自学，制定好自己的学习计划。听说读写每天都要复习，要大量做题，训练自己对题目的熟练度，不断总结。如果你的自制力不强，尤其是寒假期间，各种好看的电视节目闪亮登场，禁不住电脑游戏，好伙伴的诱惑，选择一个离你较近的大学自习是一个上好的对策，一来，大学学习环境好，二来，寒假留校的多半是考研的群体，学习气氛好，你不至于孤军奋战。三来，你不会的题还可以向他们请教。这是我屡试不爽的一个法子。每每放假，呆在家里学习没效率，即便在看书，心里也惦记着电视剧又播到第几集了，不看心里不爽，看了考试不爽。就这么纠结不下，开学后万分后悔自己没能很好的把握时间。于是每每寒假我会选择在大学自习，待学习内容复习完毕，回家玩个痛快。如果你的自制力差到极点，对学习没兴趣，偏科严重，或者你成绩很牛，想进一步拔高，那就只好报个班了，当然好处多多，不再赘述。

　　胜利往往属于那些坚持到最后的人，毕竟中考只有一次，此时不拼待何时，期末考试结束后，赶紧制定好寒假复习计划，韩剧和游戏先搁置一下，只要你想成功，没有人能阻挡你的成功，啊哈，只要坚持，相信你会和2011中考有个美丽的约会。而寒假的拼命，会让你在六月笑得更灿烂。

过完寒假，初三学生4月后就要面临中考了。那么，初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活，为自己应对2011年中考打下坚实的基础呢？建议采取以下学习与生活策略。

　　1、首先制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科

　　通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！

　　比如：每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

　　既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

　　晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

　　每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

　　有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学吧！

　　寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析“过去”、总结经验教训后，为自己制定一套寒假学习计划，并坚持实施。

　　因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。

　　2、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构

　　成绩落后生要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。

　　对于语文学科，文科目中文言文有欠缺的同学，可以把初中三年的文言文通读一遍，掌握相关词语的用法，并在练习中巩固。

　　数学：平面几何比较重要，在寒假消化老师课堂上讲的基本知识。要多看公式及相关题型，多做证明题，培养解题思路。

　　英语：听英语广播、看阅读、记单词、朗诵课文，复习必须掌握的语法。每天坚持用半个小时背单词，把不能背诵的单词整理成小卡片，便于随时复习。

　　物理：掌握电学、力学重要的原理和公式。力学中，分析题比较多，要多做练习，课堂上老师讲解的知识点，要好好复习，并掌握解题方法。

　　化学：由于初三才学，接触比较晚，感觉生疏，主要就是看课本，夯实基础。

　　3、收集和整理做过的错题，选择中考真题及时训练

　　寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。

　　同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做中考真题，可以体会和熟悉中考题型，同时对所学知识的“融会贯通”，使训练更有效。

　　4、有序安排寒假作业，有选择的让孩子进行“家教”或学科辅导。

　　寒假里，完成寒假作业往往会呈现两个极端：一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完，以后的时间光顾着玩，到了开学把知识忘得一干二净；另一种是先尽情玩，直到快开学的前几天才慌忙写作业，保量不保质。因此，寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业，不要作业量要求起伏变化太大。

　　在找出学生学习的薄弱环节后，要根据学生实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习。应注意到，过多的假期补课会使学生厌学，并容易发生重复训练。好的课外辅导班和家教，可以提高学生学习能力，但是不要过分依赖家教或辅导班。

在初三学习中，学习目标和计划起着举足轻重的作用，如果没有尽早明确学习计划，学习劲头、效果就会打折扣，成绩也难以提高。初三生要对自己有客观认识，尽早制订好适合自己的每周学习计划。计划既不要过简，也不必过繁，要有的放矢，可操作性强。学生的学习计划以“周”为单位制订最有效，这样不会因为计划时间过长让自己厌烦，也容易调整自己的学习状态。一星期只做6天计划，把星期天空出来，劳逸结合。初一、初二学习的知识和初三新学期所学的知识是相互关联的。在学习新知识的同时，学生还要注意复习以前遗漏的、没掌握的知识点。

　　对策：认真进行分析确定主攻方向

　　根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩；哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期中将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己作出客观的分析，是制订切实有效的计划的前提。才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学校的，各科的平衡发展是至关重要的。

　　[学法导航]

　　以“渔”获“鱼”七步法

　　问题：制订目标后怎样来一步步实现

　　对策：学业、生活、心理七步法

　　1.合理利用和安排时间

　　“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习计划，长远计划和近期计划相结合，最好能细致些、具体到早、午、晚做什么，学什么，复习什么。

　　2.平衡各科，注意基础

　　中考是一门综合性的考试，各科都要有较好的成绩，中考总体成绩才会提高。“木桶原理”已充分说明了这一点。可是，一般来说，做到“门门全优”是很困难的，每个学生都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。

　　专家认为，在不同的学习阶段，应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题：在较弱的科目上从80分提高到100分，在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难？（应该是前者较易，后者较难）。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目，从一开始就要认真打好基础，即使不一定成为优科，也不至于成为弱科。

　　到了中考前三个月，情况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是十分显著。但这时如果再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。而且，中考前两三个月时间安排得很紧，要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥补弱势科目的不足。

　　3.搞好生活，保证学习

　　从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧张而有序的生活习惯。“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，实际上也不利于学习。

　　所以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。

　　另外，我们学习紧张，除了注意劳逸结合外，还要注意参加适量的体育活动，以增强体质。更要注意饮食均衡，不能饱一顿、饥一顿，要保证早午晚三餐的营养供给。现在有的学生学习成绩没有显著的进步，却落下了胃病，真是得不偿失。初中阶段不但是长知识的最佳时期，更是长身体的黄金时代，所以，学生一定要搞好生活，保证学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。

　　4.加强思维能力培养，多思多问

　　当今考试改革的方向偏重对能力的考查，靠死记硬背是应付不了的。只有具备良好的分析、判断和推理能力，才能适应时代的要求。而要培养这些能力，主要是靠吸收老师的思维成果和运用逻辑思维进行独立思考。

　　课堂上，老师讲解的内容都相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得，是课本上根本找不到的，对培养我们的分析、判断和推理能力具有很大的帮助。

　　所以，课堂上学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。课外，更要多向任课教师请教，以加深理解，拓展知识面。

　　培养思维能力的另一途径，就是经常自己运用逻辑思维进行独立思考，使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。比如课堂提问时，不管老师是否问到自己，都应先认真进行思考，然后将老师的讲解与自己的思路加以分析比较，以寻找解题的。又如做理科练习时，注意逆向思维的训练，力图寻找出最简捷的解题方法。做文科练习时，多做发散思维的训练，注意知识点由此及彼的联系。

　　5.仔细分析错误，避免重犯

　　几乎每位教师都会向学生强调“题不二错”，不止同一道题不可再错，同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简单更正一下就完事，而要认真地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节，因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，经常拿错题本翻翻，可进一步巩固基础知识，以避免下一次重犯错误。

　　6.善于归纳和总结

　　归纳和总结，这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。我们在学习过程中，要注意知识自身的体系，从整体结构上把握所学知识。

　　可从两方面进行总结：（一）、内容上，分科、按体系、分章节。比如：语文复习，可按专题知识进行梳理，分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作四大板块，其中，基础知识又可分为语音、汉字、词和短语、单句、复句、语言的实际运用、修辞和标点符号、文学常识；现代文阅读又可分为记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和文学作品阅读。可列表比较各项知识要点。（二）、时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应及时梳理、巩固知识点。

　　7.满怀信心，提高素质

　　有些同学往往因为一两次测验成绩的高低而情绪波动较大，不稳的情绪直接影响了学习状态，从而也影响了学习的效果。提醒同学们要保持头脑的清醒：初中阶段的目标是中考，那才是真正的较量。大家要保持一颗平常心，“不以物喜，不以己悲”，要放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不灰心丧气，学习上尽力而为，即可问心无愧。

　　[体育攻略]

　　应对体育测试，从现在就要练起

　　体育考试是很重要的，这个方面主要靠平时的锻炼，体育课能够按照老师的要求做好，加上平时多注意锻炼身体，基本上体育考试都不会有太大问题。因为体育有基准分，即体重最高多少，最低多少，所以如果孩子的体型是小胖墩或者太瘦，都会影响成绩。因此，孩子要注意日常饮食和锻炼，保持拥有一个匀称的健康的身体。

　　体育考试重在平时，不可猛练，以免造成身体伤害，影响学习。同时，在自选项目上，一定要根据自己的实际，选择把握较大的项目。有游泳基础的同学，建议选择游泳。

望采纳!

放假对于学生来说本是一个充满快乐的事情，怎么度过？我认为每天给自己定一个目标！定个计划！比如什么时间玩？什么时间学习！
一些有经验的老师说，每位家长应根据家庭条件、孩子的个性与潜能、社会及各方面的实际情况，作出适合自己的个性化安排，不要简单模仿别人，其最重要的目标是使孩子的潜能获得最大限度的激发与彰显，让他的自主性、自信心获得提升，为下一阶段的学习提供更充足的准备。对于孩子来说，假期的主题就是玩，玩是假期中最好的学习形式，玩能激活孩子内在的潜能。
在竞争日趋激烈的社会里，每个人都要首先学会休息、学会玩。
高年级同可尝试学一门手艺，打打网络游戏；
大学生可进行家教，贴补开支.
另外，还可参加一些社会实践活动，增加知识储备。
游览祖国山水风光、风景名胜（河南白云山，四川九寨沟、北京故宫、安徽黄山、贵州黄果树瀑布、云南丽江、江苏苏州园林、新疆喀纳斯、西藏珠峰、上海外滩、湖北三峡、江西庐山、广东丹霞山）。扩大视野，陶冶情操，丰富内涵。
必须劳逸结合，睡眠充足。

这不用说，学习！！我就是初三学生，哪科不好补哪科。就要面临中考了，得努力了。这是努力努力，中考完放3个月呢那时候玩的才放心呢。总之两字：学习

和我们初三党一起度过吧 开学就快模考了 好好复习