高中数学学习有什么好的方法

上课认真听讲，课后多练习。
数学：
课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目（不包括老师的作业）。数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此．良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业．听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记．每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得．阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维．探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律．作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学．总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好．
总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。祝学习成功！

一．肯定自己，建立信心

　　很多同学一提到总结，就会找自己的不足，觉得自己“这儿”也做得不好，“哪儿”也做得差劲，好像自己一无是处，弄得灰心丧气，都没有信心了。我认为，总结是应该首先看自己的优势所在，也就是我的哪个环节做得比较好，在每次考试中体现了出来，即使考得不好的学生，也应该找找，这是今后继续学习的方向。例如，我上课听讲认真，老师课上强调的易错点我没有错或错的少；我课下复习总结的效果良好，考试中的题目我能看出是课本知识的变形；我与老师交流十分通畅，我问过老师的问题在这次考试中没有再错；我的书写非常规范，考试中没有这方面的丢分；我的计算能力较强，会做的都算对了，等等，这些都是你今后学好数学的途径，是努力的方向。在寻找自己学习上优势的同时就能发现自己的劣势，这就是需要自己今后改进的方面，这样，通过总结我们找到了问题，明确了学习的方向，总结的目的就达到了。

　　二．主动交流，寻求帮助

　　考试中出现问题是很正常的，出现了问题就要加以解决，解决不好时，就要寻求帮助，我认为寻求老师的帮助是一个正确的决定。应该注意到，老师与学生不是对立的，老师与学生是站在一起的，面对是学生学习、生活中遇到的困难，目标是一致的。
　
　　考试中的遇到的问题，应该主动找老师帮助自己分析原因。老师的经验是非常丰富的，学生在相同的年龄段出现的问题是相近的，历届学生出现问题你也可能出现，老师是知道如何解决的，找到老师，一是帮助自己找到问题的原因，二是能够让老师对自己有所了解，在今后的教学过程中，老师会对你加以关注。

　　三．制定目标，积极准备

　　通过总结，找到自己的问题所在，下一步就要逐步改正自己的缺点，可以先从一个方面入手，例如，加强自己的听讲、提高自己的复习能力、注意书写的规范、强化计算能力的培养，等等，力争在这个方面有一个明显的改进，以此增强学习的信心，数学的学习重在平时，考试应该是平时学习的一个正常的体现，希望大家每天都要作数学题，根据时间可多可少，但每天要坚持，注意积累，积累知识，同时积累错误，多与老师同学交流，多思多想，数学的成绩是会提高的。

高考高中数学要多做题，一定要多见题型，尤其要做高考题及模拟题（要做符合自己省高考大纲的），总结方法，时不时再想一想，不要只做自己会的题和自己喜欢的题型，并且建议限时，为练速度。还有，不要因平常的成绩而受打击，注意总结，要相信自己一定能行。再有，一定要记重要的内容，以高考大纲为准，高考不考的不要费时费力。数学是很有规律的，也是很有意思的，你可以想象，当数学成绩达到140以上时，该有多激动。

其实学数学重点是掌握方法，你上课很认真的听，虽然可能都听明白了，但是下次题目稍微换一下，可能又不会做了，所以说在听课的同时重点是掌握方法，多思考，总结经验，然后再做点题，不做题肯定不行，但不要只以做题为目的，重点还是总结经验，掌握技巧，其实数学真的不难，重点是要掌握方法。加油！祝你考试成功！
烟台扬格教育——张老师

狠抓基础：看懂例题，一定会做书本上的习题！自己准备一个错题本，做错的题目先自己搞清楚错在哪，尽量能自己解决，不能解决请教老师，弄懂后在错题本上做一遍，考前看看就行了！