长度和体积的测量的难点

【教材分析】

观察和测量是科学探究的基本技能.长度的测量是最基本的测量,刻度尺的使用和读数方法,是使用温度计、天平以及电子仪表等有刻度仪器仪表的基础,所以,学会正确使用刻度尺、学会刻度尺的读数方法十分重要.本节教学中,主要采用科学探究的方法让学生自己设计测量物体的长度和体积的实验方案,并通过学生自己动手实验去掌握正确使用刻度尺和量筒的方法,为以后的学习打下基础.同时在教学中还渗透了一些特殊的测量方法,进一步激发学生学习的兴趣.

【教学目标】

知识目标:

1.知道测量的意义.知道长度的单位和其他常用单位.

2.熟悉刻度尺上的刻度和测量范围,学会正确使用刻度尺,学会记录长度测量的结果.

3.学会选择不同的测量仪器或方法去测量各种物体的长度.

4.知道体积和液体体积的常用单位

5.熟悉量筒和量筒上的刻度.学会用量筒测量液体和形状不规则的固体体积

能力目标:

培养学生使用基本工具和仪器进行测量的技能以及初步科学探究的能力.

情感态度价值观:

1.通过实验操作和科学实验的教育,初步了解实验方法的特点,培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风,并养成良好的实验习惯.

2.通过探索和研究,培养学生的学习兴趣,使学生初步建立科学探究的意识.

【教学重点】

学会正确使用刻度尺,正确使用长度单位并进行换算;

学会正确使用量筒,正确使用体积单位并进行换算.

【教学难点】

刻度尺的正确使用,"科学记数法"的运用;学会正确使用量筒.