梅花在寒冷的季节露出了笑脸。
改拟人句的方法:
第一:增加人的称呼,如“哥哥姐姐,弟弟妹妹,爷爷奶奶”等,以“柳枝在微风中帆晌摇摆不定”为例,就可以改为“柳枝姐姐”。
第二:改变名词的说法,如上文中的“柳枝”,就可以改为“柳树的头发”。
第三:用人做的事来代替句中的动词,比如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“在微风中舞蹈”。
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拟人修辞答题套路:
运用了拟人的修辞手法,赋予了某某事物生命的活力(或是人的特点),生动形象地写出了某事物的某个特点。
拟人的分类:
1、把非生物拟人化。例如:
每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
2、把有生物拟人化。例如:
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹中野琴。
改为拟人句:梅花小心翼翼探出了头,在寒冷的季节开放了。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。所写事物必须具有人的特点、不能出现比喻词、不能出现表示人物的词语。
几种拟人运用形式:
一、把动物拟人化
例句:
1、蜜蜂给我们引路。
2、小狗伸了一个懒腰。
3、鸣蝉在树叶里吟唱。
4、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
5、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。
6、青蛙击鼓跳舞为你表演。
二、把植物拟人化
例句:
1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2、花儿随风舞蹈。
3、花儿在风中笑弯了腰。
4、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
三、把一般的事物拟人化。
例句:
1、太阳出来月亮就回家了。
2、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
3、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
4、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
5、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
扩展资料:
拟人句书写成功与否,就看所创作的句子是否把物当人来写,看有没有人一样思想、行为,有没有人的喜怒敬蠢差哀档运乐。
比如,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给蝴蝶赋予了人的动作,像人一样跳舞。
正确运用拟人的修辞方法,可以使抽象的事物具体化,使无生命的事物活跃起来,增强语言的形象性和生动性,新颖性和趣味性,便于作者托物抒发感情,提高文章的感染力;有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象亮皮,感受作者对该事物的强烈感情,从而引起共鸣。
拟人句:梅花在寒冷的季节露出了笑脸。
把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的埋羡特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞纳闷手法。
扩展资料:
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
例如:
1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2、花儿随风舞蹈。
3、花儿在风中笑弯了腰。
4、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞弯茄拍来。
改为拟人句:梅花小心翼翼探出了头,在寒冷的季节雀祥开放了。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作。所写事物必须具有人的特点、不能出现比喻词、不能出现表示人物的词语。
几种拟人运用形式:
一、把动物拟人化
例句:
1、蜜蜂给我们引路。
2、小狗伸了一个懒腰。
3、鸣蝉在树叶里吟唱。
4、蝴蝶在花丛中翩顷档搏翩起舞。
5、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过。
6、青蛙击鼓跳舞为你表演。
二、把植物拟人化
例句:
1、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
2、花儿随风舞蹈。
3、花儿在风中笑弯了腰。
4、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的蠢虚太阳。
梅花在寒冷的季节露出了笑脸。