我的老师 阅读答案

1：指：老师对村子无私的帮助，对学生的细心教导；
2:（1）好是好，只可惜好景不长，小瑛老师就要调走了； (2)她不能吃咱这份苦。
3：留恋是因为，助人为乐，无私奉献的老师就要走了，心里舍不得。
自豪的是：因为老师不怕苦，要到西藏去教书。
4：形象是：对西部教育默默做出贡献的，是一个优秀无私的人民教师。他是一个乐于助人，不怕艰苦，关心五保户，默默奉献的优秀教师。
5：其一：老师不怕苦，带着学生帮助五保户，到西部支教
其二：待人和善，关心老人
其三：专业知识强，教书教的好。
希望对你有所帮助 满意请采纳！ o(≧v≦)o~~

：指：老师对村子无私的帮助，对学生的细心教导；
2:（1）好是好，只可惜好景不长，小瑛老师就要调走了； (2)她不能吃咱这份苦。
3：留恋是因为，助人为乐，无私奉献的老师就要走了，心里舍不得。
自豪的是：因为老师不怕苦，要到西藏去教书。
4：形象是：对西部教育默默做出贡献的，是一个优秀无私的人民教师。他是一个乐于助人，不怕艰苦，关心五保户，默默奉献的优秀教师。
5：其一：老师不怕苦，带着学生帮助五保户，到西部支教
其二：待人和善，关心老人
其三：专业知识强，教书教的好

1：指：老师对村子无私的帮助，对学生的细心教导；
2:（1）好是好，只可惜好景不长，小瑛老师就要调走了； (2)她不能吃咱这份苦。
3：留恋是因为，助人为乐，无私奉献的老师就要走了，心里舍不得。
自豪的是：因为老师不怕苦，要到西藏去教书。
4：形象是：对西部教育默默做出贡献的，是一个优秀无私的人民教师。他是一个乐于助人，不怕艰苦，关心五保户，默默奉献的优秀教师。
5：其一：老师不怕苦，带着学生帮助五保户，到西部支教
其二：待人和善，关心老人
其三：专业知识强，教书教的好。

1：指：老师对村子无私的帮助，对学生的细心教导；
2:（1）好是好，只可惜好景不长，小瑛老师就要调走了； (2)她不能吃咱这份苦。
3：留恋是因为，助人为乐，无私奉献的老师就要走了，心里舍不得。
自豪的是：因为老师不怕苦，要到西藏去教书。
4：形象是：对西部教育默默做出贡献的，是一个优秀无私的人民教师。他是一个乐于助人，不怕艰苦，关心五保户，默默奉献的优秀教师。
5：其一：老师不怕苦，带着学生帮助五保户，到西部支教
其二：待人和善，关心老人
其三：专业知识强，教书教的好。
或
1：指：老师对村子无私的帮助，对学生的细心教导；
2:（1）好是好，只可惜好景不长，小瑛老师就要调走了； (2)她不能吃咱这份苦。
3：留恋是因为，助人为乐，无私奉献的老师就要走了，心里舍不得。
自豪的是：因为老师不怕苦，要到西藏去教书。
4：形象是：对西部教育默默做出贡献的，是一个优秀无私的人民教师。他是一个乐于助人，不怕艰苦，关心五保户，默默奉献的优秀教师。
5：其一：老师不怕苦，带着学生帮助五保户，到西部支教
其二：待人和善，关心老人
其三：专业知识强，教书教的好。
你可要好好谢谢我哒！O(∩_∩)O~~