复习课该如何上？怎样导入新课？有什么具体策略？在数学课上怎样指导学生合作学习？怎样提高学生的计算能力？数学概念该如何教学？怎样引导学生质疑？试题修改课如何上？
如何导入新课，如何进行知识概括，如何解决学困生的实际问题等等。
