助人为乐的作文50字

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

我的爷爷是一位退了休了的体育老师，他非常喜欢“多管闲事”，而且每件闲事都要管出个结果才肯罢休。人们都叫他“搁得平”大爷，我叫他“搁得平”爷爷。爷爷这种助人为乐的品质令我敬佩。

我的爷爷在小区里遇见需要帮助的人就会鼎力相助。

一次，爷爷和另据张大爷正聚精会神地下着香气。这时，张阿婆从楼上冲了下来，对我们说：“不好啦，我们家小宝被反锁在屋里了！”张爷爷听了，马上冲上楼去，我和爷爷紧随其后，到了家门口，听到小宝的哭声，张爷爷不管三七二十一，就往门上撞去，可张爷爷毕竟是老了，没装几下就把腰给闪了。爷爷说：“这么撞也不是办法，咦，我家和你家的阳台不是连在一起的吗？叫人翻过去，再把门打开，不就行了？”“谁敢去呀？这可是六楼啊！”

“我去”爷爷自告奋勇；张爷爷说：“这可不行，这年轻人都不敢干的活，您还是别去了”什么话，都那么多年的老邻居了。”说着，便走进屋去，不一会儿，张爷爷家的.门开了，爷爷微笑着牵着小宝的手走了出来，从此，人们把“搁得平”大爷叫得更响了。

爷爷遇见单位里的同事有困难，就会慷慨解囊。

一次，爷爷的一个老同事得了病，要开刀，急需用钱，他自己付了两万，还差三千。爷爷听说了，二话不说，拿出自己所有的积蓄，凑足了三千，交给了他。手术做完后，同事急着要还爷爷钱，谁知爷爷却说：“不急不急，你现在手头也不宽裕，等哪天有多余的钱再还给我也不迟啊！”

爷爷乐于助人的品质值得我学习。我要学习他，做个助人为乐的好学生！

这个星期天阳光明媚、万里无云，我骑着自行车在公园玩。突然，我看到一个5、6岁的小女孩摔倒了，旁边没人，自己却站不起来。我犹豫了一下，想：我还是去帮帮她吧！于是，我下了车，把她扶起来。小妹妹说了声“谢谢”，跑走了。我很开心，心中像喝了蜜一样甜。
给分！

一天我兴高采烈的去上学，走过马路的时候看见一位老奶奶提着一袋橙子掉落地，我连忙过去把她拉到路边，我帮她捡完橙子继续上学。

一天下起了倾盆大雨，小白免要回家，跑到半路上被乌龟看见了，乌龟把壳拿下给小白免当作伞用，自己却淋湿了。小乌龟真是个助人为乐的好孩子。

有一天，我在上学时，看见一位小女孩摔倒在地，于是我不假思索的把她扶起来，接着我又继续回学校了。