《思念》 舒婷的 阅读答案

2024-12-28 13:33:27
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回答1:

思念,本来是一种无形的心绪,诗人却借助意象和意象的组合,把它化作可闻、可见、
可触的具象。
意象是诗人思想感情与客观事物的复合体,即主观情意与外在物象的结合。色彩缤纷但
缺乏线条因而形象模糊的挂图,算式清晰但无解的代数题,琴声如同房檐淅沥的雨滴、拨动
的念珠,有桨有橹却达不到河的彼岸,让人想到感情美好但又虚幻,绵绵不断但又无奈。第
一段同一句式排列的四句诗是四个意象,意象的组合和叠加,充分表现了“思念”的真挚和
痛苦。第二段承接第一段,叙写“思念”时时萦绕于心,无所不在。“蓓蕾”含苞待放,
要“默默地等待”;但如是为时不多的“夕阳”,就只能“遥遥地注目”了。情感之深切就
像重洋大海。结尾两句,强调“思念”“在心的远景里,在灵魂的深处”。唯其如此,思念
之情才刻骨铭心。

回答2:

①一幅/色彩缤纷/但缺乏线条的/拄图 ②一题/清纯/然而无解的/代数 ③蓓蕾一般/默默地/等待

回答3:

lO.①一幅/色彩缤纷/但缺乏线条的/拄图 ②一题/清纯/然而无解的/代数 ③蓓蕾一般/默默地/等待
④夕阳一样/遥遥地/注目11.这首诗扑面而来的是“挂图”、“代数”、“琴”、“桨橹”“蓓蕾”、“夕阳”等意象,它们打破了时空的界限和“思念”紧紧地联系在一起,使诗产生了朦胧深远的意境。12.比喻,通过比喻表达出了时间的缓慢和距离的遥远。含蓄曲折地写出了“思念”引发心里的焦灼感和迫切感。13.这种思念已深人心灵,深入灵魂。14.因思念而产生的焦灼、烦躁、惆帐、失意等情思。