首先,你必须明白他/她究竟差到哪中程度,哪些方面最差,哪些较差。然后制定出相应的应对策略。比如,他基础知识差(单词记不住,时态搞不清,语法一塌糊涂),又或者阅读听力等综合能力差,全部靠猜测,那这一年就必须从初一的考点知识,时态等内容方面一一重新辅导,再将一二年级的考点与初三知识点结合,要求辅导的老师要熟悉中考考点及大纲。学生要有信心并且能够坚持,一年不仅要夯实基础,还要拓展,以及突破听,阅读,写作。欢迎交流。。希望采纳!!!
首先要清楚讲解汉语和英语语序的不同,这个大多是状语的位置不同造成的。单词从音标教起,语法从词性和句子成分教起,然后进行时态、语态的讲解。初三学生成绩差,毫无例外都是基础差,最基础的东西不会,别的什么应试技巧都是浮云。
每次补习让他/她做一份英语综合试卷,然后批改,再给他/她讲相关语法,但是要保证你讲过的,学生有90%以上已掌握,这样虽然没有系统学习初中英语,但是对于中考的效果更佳。
多看笔记,多问老师。总结做题经验。单词和词组要背出来。找点文章多阅读阅读。平时多和老师同学交流。只要努力就没有差生。
首先当然要知道他哪些不懂,然后再针对性的补习,还要教给他一些学习的方法,最关键的是要让他自己觉得愿意补,想补。只要他有心要学好,就不会不成功的。要提要求,也要多鼓励。其实方法是各异的,要看实际情况。呵呵,愚见!!