如何选择早教教材?

2025-03-31 16:16:32
推荐回答(5个)
回答1:

3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期,是促进幼儿健康发展的关键时期,也是培养幼儿艺术特长的敏感时期,还是增进幼儿品德的奠基时期。因此,早期教育千万不可忽视哦。目前早教市场很火爆,早教产品也很多,家长也舍得进行早期教育投资,购买各种早教产品。 根据美国哈佛大学加德纳教授的“多元智能理论”,每个人的智能都是多元的,有八大智能,但是每个人都存在优势智能与劣势智能。另外,每个孩子来自不同的家庭,文化背景、经济实力、个性特征、兴趣爱好都不同,个性、才能各不相同,必须因材施教。 俗话说:“兴趣是最好的老师。”孩子感兴趣,爱学、乐学,才能学好。其实,早教产品不在于多,而在于适宜。只有购买适合孩子的早教产品,才能促进孩子发展,取得最优的教育效果。那么,呢? 一、在网上下载各种教材播放进程,让孩子观看,看对啥比较感兴趣,能听懂,愿意看。 二、带领孩子到家附近的早教机构现场观摩聆听幼儿教师的课,先试听,看看孩子的表现,然后询问孩子的感受与意见,家长评估分析,选出最佳的早教教材。 三、在挑选了合适的早教教材后,再根据孩子的年龄选择适宜的年龄段教材。 早教教材是教育孩子的,是为促进孩子发展服务的,只有孩子喜爱、感兴趣,听得懂,才有教育效果。因此,孩子最具有发言权。家长可以创造条件,让孩子尝试,然后根据孩子的表现进行选择。

回答2:

“活到老,学到老”,读书始终是人们要求进步的基石,从新生儿呱呱坠地,到孩子的渐渐长大,到了识字的年龄,家长们是否对孩子的早教做了充足的准备?走进图书市场,早教读物也占据了半壁江山,家长如何培养一颗“火眼金睛”,在鱼龙混杂的早教读物中给孩子做选择呢小编根据图书市场、早教中心的推荐和众多妈妈们的经验,把选择幼儿早教读物的有效方法分享给诸位家长们。

方法/步骤

  • 注意早教读物的出版机构

    目前我国国内市场出现了很多的出版机构,不同的出版机构性质也不尽相同,有的高等教育出版社主要是面向大学、成人的出版业务;外语教学研究出版社主要针对出版外语类读物。可以寻找专业出版早教读物的出版的图书,同时,机构的品质也很重要。

  • 考虑读物的难易程度是否符合

    孩子每个年龄阶段的心智发育并不相同,孩子的成长速度相对也很迅速。家长要根据孩子现有的年龄阶段和知识接受水平,选择该层次的早教读物。若没有分级可能会让孩子的学习有些困惑。超越孩子的吸收水平,会令孩子的学习吃力,从而丧失学习的信心;低于孩子的接受水平,又会令孩子学不到真正的东西,使得开发智力缓慢,打击他阅读的热情。

  • 留心读物的内容

    在中国,“死读书,读死书”的现象相对比较普遍,家长在孩子的早教中就要杜绝这个缺陷。在购买早教读物前,家长不妨先全书的读一下,看是否适合你的孩子学习。有些书教育性比较强,而缺少一些娱乐休闲的文学性,这样让孩子感觉读书不是一种享受,而成为一种负担。又不能只是一种娱乐性的读物,应该选择一些孩子在读书在娱乐的同时,也收获一些教育上应该获得的东西。

  • 关注图书中的题材

    家长除了要关注图书中内容的教育性和娱乐性外,更要关注书中的内容选材,现实与非现实的故事要结合统一平衡。

  • 翻看文字和图片的比例

    一本好的早教读物应该是图文并茂,生动活泼的,这样的读物才更适合孩子的阅读。对于小的孩子可能图画的量要比较大,绘画的风格要比较多,让他不要光去看文字,要懂得去从图片里面来明白这个故事。比如加入了一些立体的可以动手的小环节进去,孩子就会爱不释手了。

  • 早教读物可尽量选择附带声像媒体

    呈现给孩子的早教读物尽可能有文字、图片、视频等相结合,甚至有一些简单的在线辅导、互动等环节,加入一些工艺让书籍变得立体、醒目,让孩子和家长可以共同完成一些游戏等等。这样的知识传授更易于孩子消化,开发孩子智力。

    在这里要强调一下,早教机是一项非常好的选择,里面的课程设置非常系统,每个年龄段适合什么游戏音乐等都有,我女儿一岁,一直用,效果不错,性格开朗,学说话很快!参考资料里给大家我家早教机网址,有兴趣可以看一下!

    END

  • 特别建议

  • 亲爱的家长朋友们,多走走图书市场,多问问早教专家,多多关心一下你家的宝贝,在不同的年龄阶段为孩子选用不同的早教教程,因材施教。祝愿每一个家中的宝贝都能够健康成长!

回答3:

1首先要确定你做的是哪一门早教课程,根据学前教育惯常的方法是五代领域分类,或者是主题网络活动两种形式;
2有了确定的课题研究方向之后,然后去切分目标,比如说三个月为一阶段,或者是一个月为一个阶段;
3有了目标,也就是课程框架之后,才能确定每一节课的活动名称,根据活动名称才是写教案的流程可以根据每一个教师的习惯来写,只要符合内在的逻辑即可。;
4教案的流程可以根据每一个教师的习惯来写,只要符合内在的逻辑即可。
需要注意的是,如果该套教材仅限内部使用,可以不用去申请书号,但是为了保证教材的权威性,建议请专家来做顾问或主编,并且去教育局申请课题立项。

回答4:

国内的早教产品做的好的有,歪歪兔、米卡和巧虎,不过这几个早教产品的侧重点是不相同的。巧虎来源于日本,经过台湾然后再到的大陆,视频的配音有的话有台湾口腔,侧重的是行为习惯的培养,教孩子这样做,或者是那样去做,歪歪兔,国产的早教产品,侧重于情商的培养,也涵盖了日常的行为习惯的培养,告诉孩子如何去做,为什么要这样做。让孩子拥有自己的想法。不是一味的服从式教育。歪歪兔和巧虎结合起来一起使用效果会更好。有经济条件的家庭可以考虑两者都用哦~

回答5:

培养宝宝性格 家长和宝宝亲子互动的资料 还是比较多的。
早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。