助学班的学生与普通本科生有什么区别?

一、什么叫“全日制本科试点班”
答：“本科试点班”这个名称始于1998年，当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是出台了一个规定，允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生进行同样的培养，学生通过四年学习，各科考试合格，同样发给其本科文凭，这种办学形式与正规本科生一样采用全日制的培养模式，所以称之为“全日制本科助学试点班”，简称“本科试点班”。即：利用高校雄厚的师资力量、浓厚的学术氛围、科研试验条件、全日制授课，规范化的“宽进、严管、优出”的办学形式。毕业时学生不但能获得武汉大学的四年本科文凭，还能获得武汉大学学士学位及相应的全国职业资格证书。

三、试点班的学生毕业后与正规统招普通本科生的毕业证书有何不同？
答：（一）、由于试点班的学生在进校时的录取分数线远低于正规统招生的分数线，所以试点班的学生毕业后的文凭也同正规统招生的文凭有所不同；
（二）、不同在于：试点班毕业生的文凭上除了盖有“武汉大学”的章之外，还加盖了一枚“湖北省高等教育自学考试委员会”的章，加盖这枚章的原因是因为高校申办这类“试点班”是必须先经过教育部自考委批准同意的，因此自考委也就负有监督管理之责，学生在四年学习毕业后，自考委必须了解主办学校是否按照当初申办时要求对学生进行了培养，学生是否达到了规定的标准，因此自考委必须加盖这枚公章。

四、国家是否承认学历？
答：同普通本科毕业生一样，国家承认本科学历，教育部网上电子注册。

五、试点班的学生毕业后能不能拿到学士学位？
答：（一）任何一名本科生，能不能够拿到学士学位都是有条件的，正规普通本科生也不例外；
（二）具体到试点班的学生，如果四年的学习中各科考试合格，三门学位课程能达到70分以上，并通过了国家英语四级考试或学位英语（这些条件与正规统招本科生拿学士学位是一样的），可获得由武汉大学颁发的学士学位证书。

六、与成人高等教育、网络教育相比，试点班的优势何在？
优势一：可直接报考硕士研究生。和统招的普通本科学生一样，可直接报考硕士研究生；而成人高等教育的学生、网络教育的学生，均不能直接报考硕士研究生；
优势二：可直接报考国家公务员。成人高等教育的毕业生、网络教育的毕业生，均不能报考国家公务员。

七、与第三批本科二级学院、独立学院相比，试点班的优势何在？
答：（一）、文凭更适用。从办学层次来看，二级学院或分校通常属于三类本科，其毕业生的毕业文凭加盖的并不是X X大学的印章，而是X X大学 XX学院印章如“华中科技大学文华学院”，或X X 大学 X X 分校的印章，如“武汉大学东湖分校”。而我校的本科试点班的毕业证书，盖的是武汉大学的印章；
（二）、学费更实惠。由于二级学院是按成本收费，投入比较大，收费因此也就相对比较高，通常每学年都在11000—13000元之间或更贵。而本科试点班，除第一年为6720元外，第二年到第四年，均只有5500元/年，便宜超过一半的学费；

八、本科试点班与第四批的高职、高专比较起来有哪些优势？
答：（一）、从办学层次来说，第四批的高职高专属于专科层次，本科试点班属于本科层次，明显就比专科要好；
（二）、从师资力量来说，高职高专院校大多是以前的中专学校近年来升级而成，无论从师资力量、教书育人的环境、校园文化氛围都难与我校的本科试点班相比。
也就是说：比第一批、第二批统招的普通本科要差一点，但，比成人高等教育、网络教育、高职高专要好的多。
九、学生入学时的需要转户口转档案吗？
答：到校后，我校重新建立档案（普通本科生一样需要重建）；毕业后同样由教育部负责发放派遣证，校方负责将大学的档案转至工作所在地的人才交流中心，在工作所在地直接落户
十、就业
入学即签定就业协议，彻底解决其他高校无法解决的就业问题

十一、与其他大学的本科试点班相比，优势何在？
答：（一）综合实力更强，所有学生均可通过工程硕士基地班本、硕连读；
（二）师资全部来自武汉大学，通过率更高，其他大学的本科试点班通过率得不到保障；
（三）“学历+职业技术”，即能拿到学历，有能学到社会急需的技术；
（四）完善的奖学金、助学金制度，其他大学的本科试点班没有奖学金、助学金；
（五）入党率高，毕业生大多都是中国共产党员；
（六）彻底解决就业问题，签定就业协议；其他高校，根本无法解决就业问题
（七）考研率高，我校本科试点班的学生每年考上武汉大学、华中科技大学、北京大学等高校的硕士研究生的比率大约在12%左右

一个是统招一个是计划外招生
毕业证也有所不同一个是全日制高等学校毕业一个是自考毕业。统招的话毕业证只有一个盖章，而自考多了一个自考盖章
另外助学班的学生在校就读期间是不能申请校奖学金和助学贷款，本科生则可以

首先，本科生是优先于助学班的，师资教学的话，资源共享都是要看那个学校好不好会不会区别对待