尊规守纪是一个班级学习氛围的保障，第一节就应让学生明白，违规要受到惩罚（包括教师的批评，同学的指责和孤立），树立为班级利益服务的集体奋进意识，谁做的贡献大就应受到尊崇，甚至老师的“偏爱”。这绝不是不公平，而是为了更公平。
