查阅关于西方节日的资料 并且写一个300子左右的报告

如题 水平在初二上期左右就OK~! 高难度就算了..好的我可以再加分
2024-12-19 03:40:26
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回答1:

(1)研究背景
“新年好!”“Happy new year!”……每当节日到来的时候,到处呈现一派热闹欢快的景象,人们的脸上洋溢着节日的光彩。各种丰富多采的节日点亮了我们的生活,为我们的生活增添了一抹绚丽的色彩。
每个民族都有自己的节日,各有其特色。节日体现了一个民族的文化内涵,是人类智慧的结晶。随着中西文化的日益密切,一些西方文化也被人们所接受,如圣诞节、情人节、万圣节等。然而,一些人热衷于节日,认为中国的传统节日太过死板,像一些年轻人知道西方的情人节,而对中国的情人节却一无所知。中学生对西方节日有什么看法呢?中西节日各有千秋,其不同在哪里呢?而中国传统节日日渐没落的原因又在何处?我们应该如何对待西方节日呢?
因此,我们成立的一个课题小组,在指导老师的帮助和指导下,对“中学生对西方节日的认识”这个课题进行了研究和调查,并设计了研究报告......
(2)研究目的
通过了解中学生对西方节日的看法,以及比较中国传统节日与西方节日的不同和调查中国节日日渐没落的原因(西方节日盛行的原因),研究的同时激发同学们了学习英语的热情。并且,从亲身研究,调查,访问中,初步掌握一些科学研究方法,培养收集,筛选信息等能力,提高自身人文素质及实践能力,丰富阅历,培养团队的合作精神和研究兴趣。
(3)课题研究方法:
1上网调查及查资料。
2上图书馆查资料。
3问卷调查.访问。
4小组讨论。
(4)课题研究过程:
1准备阶段:课题选定后,我们对研究有地序调查进行分工!  
2查阅资料:为这次研究获取丰富材料获得好的成效,我们分工查报,找书,另外一些同学去图书馆,网上获取资料!
3实地调查:我们为获得研究结果更实际更真实的情况,制定了调查问卷!在学校里分发!活动期间同学都有配合我们的调查,调查中西方节日在同学们心中的分量与了解!同时也可以进行比较!
4小组讨论:我们将几天来所获得资料综合整理,筛选不必要的资料让调查结果更加明了!最后整理成文章!
(5)研究结论
通过同学们积极地参加和老师的正确指导,研究得出以下几方面的结论:
①从问卷调查的情况来看,88%的中学生喜欢过中国传统节日,而12%的中学生则喜欢过西方节日,这说明中国的传统节日还是在学生心里占据着主体的地位的。另外,有相当的一部分学生认为喜欢西方节日的崇洋媚外的表现,也有一部分学生认为这是学习西方知识的一条有力直径。
从调查中学生对中西方节日的看法中知道,有很多喜欢西方的节日的学生认为喜欢过西方节日是不会使学生的文化受影响而导致中国传统文化逐渐被忽略的。每个学生都喜欢中国传统节日,如,端午节、中秋节等。中学生认为过西方节日对中学生的学习生活有利,可以更好地了解西方文化和增加生活趣味。很多中学生认为一个中国人不是只过中国传统的节日就足够了,还应有西方的节日,如,情人节、圣诞节等等。这样我们的生活才会更有趣。
但也有一部分学生认为目前中学生对西方节日的盲从,完全是一种赶时髦和随波逐流。作为中学生来讲,他们过圣诞节赶时髦的成份较大。有许多中学生认为西方节日会比中国的节日更加好玩一些,所以就盲从西方过所谓的西方节日,我们自己的传统节日在一年又一年的漠视中被淡化了,而对西方节日却大肆炒作,眼下.在我们中学生中也兴起了过西方节日的热潮。什么圣诞节呀、愚人节呀。买花呀、选贺卡呀,忙得不亦乐乎。面对这种情况.大家众说纷坛,各执一端。那么文化的融合是历史发展的潮流。对于西方的节日,作为一种文化我们不应该实行“闭关主义”,而应该:“运用脑髓,放出眼光,自己来拿。”过一些有意义的节日来丰富生活,陶冶情操,这样做到底好不好呢?随着中国的文明模式由传统的农耕向现代工业文明的逐渐转换,中国人的行为方式也逐渐的西方化或者说世界化,中国人生活方式中的西化成分越来越多,西方的节日也开始在中国传播,这是一个不争的事实。但是当今的世界是一个多元化的世界,西方文化的全球霸权正遭受挑战,随着中国改革开放以来的强势崛起,中国的文化对西方的影响也在与日俱增,越来越多的西方人开始学习中国的语言,钟情于中国特色的传统节日,近几年,中国的春节在国外越来越火,西方一些大国的总统、首相也在中国春节这一天向华人华裔问好,有的还参加庆祝活动。当然,我们不能不冷静认识,当前西方文化的影响还是远远大于中国传统文化对西方的影响,一方面自然是因中国的综合实力、国际地位的有限性所内在决定的,另一方面,当今中国社会的年轻人开始具有明显的个性张扬特征,对于千年延续的繁琐的传统节日感到厌倦,相反更钟情于西方相对轻松、自然的节日。
经过调查,对中外文化了解一般的有百分之八十,很多的有百分之十,一点也不了解的有百分之五;对外国文化流入中国报有的态度:认为吸其精华,去其糟粕的有百分之八十五,认为全盘吸收的有百分之三,全盘否定的有。