我是从澳州留学回来的一名老师，我来回答一下你的问题。在国外针对物流的实训分为两种，一种是企业，企业完成是开放的，专门为学生实习开放了场地，与生产不影响，货物与数据都是企业的；另一种是数据推演。纵观我们国内各级机关都很重视，对专业把投入也很大，但我认为走入了一个误区，学校建实验室，特别是硬件实验室，我个人认为花再多的钱硬件建得跟企业一模一样，但运营管理与运营数据不光是用钱能解决的，一般的流程在书本上就可以学习，去企业去学是学异常，学校实验室可能会出现吗？
我认为物流实训、实验教学发展的方向会是两个方面，其一是国家出来相关政策引导学校与企业合作，借鉴国外经验，另一方面虚拟现实解决方案，这个解决方案之前我在国外玩过一些训练游戏者某些能力的严肃游戏，在国内出来了专门为教学开发的“三维互动体验式培训软件”，我详细了解后感觉很有前景。它可以解决企业的数据问题，运营管理学生按岗位参与由软件来引导，是一种经济、实用的解决方向。估计会引领管理类实验的一个方向。推荐一家公司供参考：上海百蝶。
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