《窃读记》：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍地离开的经过。课文以“窃读”为线索，按时间顺序来写.描写了藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
主要写了我如饥似渴的读书，生怕被书店老板发现受到训斥或驱赶，心里高兴又害怕。
本文主要写了什么？答：讲了作者人教版五年级上册第一单元教学设计 设计上节课我们学习了《窃读记》，让
怎么告诉你啊
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