我也是一名教师,初入行时情形和您描述的差不多,真是感同身受.
几十年的教学生涯,经验谈不上,说出来供参考:
想要上好一堂课,取得学生的配合,
备好课是有讲究的,
如:如何与学生互动;
上课时应在娱乐中,游戏中
另学生有一点点(那怕是那么一丁点)优点,长处,..
都要给予适时表扬.
学生上课时的纪律总是乱哄哄的,
孩子是好动的,能保持拾多分钟安静,
建议做做课中操
另说明无章(班纪班规)可循,
针对现状可与学生一起议定大家都能做得到的规章,
由学生提出的(一定是学生自己提出的)可行的奖惩措施.
一年级学生可塑性极强,
多树立身边的榜样,多表扬身边的好同学好事最好是他(她)自己.
下课后多与学生一起活动,
多关心多帮助...
让孩子们感觉您就象是他们 的知心朋友,爸爸妈妈一样.
你好。我也是一名新入行的语文老师,今天下午刚刚上完我的开学第一课。我教的是高中一年级,学生有点叛逆,但是我觉得我的第一课还是合格的。跟你分享下我的经验。首先我跟学生谈尊重的话题,主要表现在课堂纪律上。要求班级干部要充分发挥带头作用,一年级的小孩还是比较认真的,其次也教育普通同学要自律,他们要做自己的主人,不要被别人管。也讲了一些让他们感兴趣的语文方面的问题,他们都能积极思考,给我正确的答案。另一方面,我也及时跟班主任沟通,班主任做工作。
小学生一般都比较喜欢老师夸赞,你可以利用这一点啊。比如布置一道题说看看谁做得好做得快
。纪律不好时你就捡几个纪律好的学生夸赞一番,其他的学生也想要您的夸赞就会坐好了。以我的看法就是这样。不管有没有作用你可以试试啊。或许就有意想不到的效果哦。但是对他们凶这也不是办法啊,一定要有耐心,哄着来~加油啊,我看好你!
建议你丰富一下讲课的方式和内容吧,看看北京乐学在线课堂的内容吧,老师的主旨就是快乐学习,把课件制作的生动有趣一些,讲课的形式活泼一些,孩子们喜欢听,自然就配合啦!
您好!我得称呼您为阿姨或老师,因为我自己就是一名学生。我现在五年级了,我想我应该比较了解学生们的心理。学生们都喜欢幽默的老师,不喜欢特别死板的老师。我有一位语文老师,很幽默,对我们的学习也从不心软,我们蛮喜欢她的。我想您可以试着在上课时轻松一点,就当做自己在跟朋友们讲话,如果实在太乱了,那就只好凶一点,让同学们知道上课要守纪律。
希望对您有帮助。