如何在短期内提高学生的语文学习成绩

语文，对许多学生来说，看似容易，但成绩却并不容易提高，这是为什么呢？很多学生认为自己在语文方面下的功夫不够。然而事实上真是如此吗？我在这里先给大家讲一则事例：我曾经带过一个学生，在上第一次课时，该生和我说，老师我把“五三”（＜五年高考三年模拟＞）上的阅读做了一半了，但我感觉我的阅读并没有太大的提高。其它部分也是如此。当时我都惊讶了，为什么会如此呢？在和学生进一步沟通之后，我发现了他的一个致命的弱点在于他没有思考，没有得到足够的指导。每天他都是按自己的习惯方法来做，思考问题的思维一直是错误的，可他自己却没有意识到。所以每天都在做无用功。从上例我们可以看出，语文并不是许多人想象的那样，每天看一看书，做一做题就能提高成绩的学科。
　　从我多年的教学经验来看，我认为语文成绩提高的关键在于老师，在于老师是否给了学生答题的技巧和方法。语文教学的第一个任务是提高学生的素质和文学素养，第二个任务就是让学生在考试时能考取一个好成绩。要想让学生在较短期内迅速地提高成绩，关键点只有一个，那就是教给学生答题的技巧和方法，让学生觉得语文也是有规律可循，易学易提分，使他们对语文产生兴趣。只有这样学生才会按照老师所讲的方法去做题，正确率会越来越高。这样他们的语文成绩也就会直线上升。
　　下面是我今年所带的部分能联系到的一对一学生的语文成绩补习情况：曾同学（八一中学）：补前86，高考112分；刘同学（25中）：一模80分，高考114分；刘同学：＊（八一中学）：补前，87分，高考119分；程同学（八一中学）：补前，92，高考120分；徐同学（一0一）：补前，95，高考124分；陈同学（北外附）：补前78分，高考112分；朱同学（一0一）：一模：105，高考128；高同学（交大附）：补前77，高考112分。

考试的时候顺便发答案，开卷考试等，卷子出简单也可以，这东西速成只能走歪门邪道。