一、释义
春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。
二、出处
出自《长歌行》,是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。
三、原诗节选
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
四、译文
园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。
扩展资料:
赏析:
1、这是汉代乐府古诗中的一首名作。诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力。
2、诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。
3、万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了。我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了!
参考资料:长歌行-百度百科
【释义】春天给大地普施阳光雨露, 万物在阳光的照耀下,光彩焕发,生机勃勃。
【出处】汉·乐府古辞《长歌行》
原文
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
注释
长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。
朝露:清晨的露水。晞:天亮,引申为阳光照耀。
”阳春“句:阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候,露水和阳光都是植物所需要的,都是大自然的恩惠,即所谓的”德泽“。 布:布施,给予。 德泽:恩惠。
秋节:秋季。
百川:大河流。
少壮:年轻力壮,指青少年时代。
老大:指年老了,老年。徒:白白地
赏析
用以形容春光明媚或阳光灿烂的景色,或用以赞美春天给大地带来蓬勃生机。亦用以比喻某种事物或人广施恩惠,让其他事物或人受益。
阳光明媚的春天,赋予大地他那无与伦比的恩泽,使得万物都显现出来光辉 已赞同
23| 评论
2011-8-7 11:07 456789445 | 二级
vjjvjvvjv 已赞同
5| 评论(2)
2011-8-8 02:15 rumam | 二级
应该是
『阳春布德泽,万物生光辉』春天的阳光散布恩惠。 阳春:温暖的春天。布:动词,这里是散布的意思。德泽:恩惠。春天把阳光、雨露带给万物,因而说是一种恩惠。万物:大地上的各种生物。生光辉:形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。○对春天的礼赞。
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞(xī)。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜(kūn)黄华(huā)叶衰(cui)。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
2011/8/8 2:14:58 已赞同
26| 评论
2011-8-18 13:25 1353470175q | 二级
“阳春布德泽,万物生光辉”这句是说春天的阳光无私地照耀着大地,使万物得到了滋润,但春天只有三个月,时间是很短暂的,诗人借这告诉我们,我们应该珍惜童年时光,好好学习。“阳春布德泽,万物生光辉”,说的就好像是一个人年轻力壮的时候,精力十分旺盛;“常恐秋节至,火昆黄华叶衰。”就是好像人老了,记忆力下降,学习十分困难。这两句说明人应该珍惜美好的青春,努力学习。 已赞同
17| 评论
2012-3-9 19:22 纯纯∑真真 | 二级
春天的阳光散布恩惠 :形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子 阳光明媚的春天,赋予大地他那无与伦比的恩泽,使得万物都显现出来光辉 这句是说春天的阳光无私地照耀着大地,使万物得到了滋润 已赞同
2| 评论
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阳光明媚的春天,赋予大地他那无与伦比的恩泽,使得万物都显现出来光辉