这时候的孩子们还处于初出茅庐阶段，他们对新世界很好奇，所以会贪玩。但是一年级已经是一名小学生了，所以也要让孩子有一定的学习意识。如果这两者不平衡，家长就应努力用正确的方法把它调整平衡，但不能硬来。开始的时候可以只规定玩耍和休息的时间，这里的玩耍要根据孩子爱玩的东西作出范围规定。剩下的时间不能玩，孩子能干些什么呢？您就应该试着提醒孩子学习。如果孩子不愿意，您就有充分的理由了：“刚才都玩过了，现在我们要学习了。”这时候孩子就没有什么理由不学习了。如果还不行，您千万不能训斥，只要坚持自己的意见就行了。
运用多种方式夸奖
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