今年暑假，在家里，想要学习英语，因为就要读初三了，然而，我的英语几乎是0，一点也不会。现在想要学习，

一、思想准备：英语学习是个长期的过程，非速成之事。应多听多说多读多练，进行大量的、重复性的练习。持之以恒，每天坚持，最好不要间断（即使间断也不可超过两天），同时应充分利用零碎时间进行英语学习
二、英语学习目标：全面提高听、说、读、写、译五方面的应用能力，达到能用英语正常交流、读懂听懂外文材料（尤其是专业文献）、基本写作（尤其是专业科技文章的写作）及正确翻译的水平。
三、 英语学习总体策略（学习总时间不超过3.5小时）
1、打好三个理论基础——词汇（主要放在日常惯用词汇和专业词汇上）、语法（已攻克）、音标；
2、全面学习，哪一方面都不能丢，注意各方面能力间的辩证关系，争取一个方法锻炼多种能力。 “词汇、语法、音标”是五大能力的基础；五大能力中，“听、说、读”是“写和译”的基础。故现阶段将英语学习重点放在“听、说、读”三方面上。
3、现讨论各方面能力间的关系：首先是“听和说”。同学中文一样，听得多了自然会“说”，听懂了才能“说”。但要注意正确的语音、语调，培养纯正的口音。听是第一位，说是第二位，听说结合，先听后说。其次是“词汇和阅读”。如同中文的汉字一样，有了足够的词汇量，才能读懂，才能更好的听和说。相反，通过阅读可以增加词汇量，培养语感，积累习惯用语，了解西方文化与知识。这其中还涉及一个语法问题，词汇和语法是阅读的基础，但就我本人而言，语法已基本过关，可不考虑。另外，词汇包括单词和句型。单词最起码是四级水平；句型即为常用口语句型。最后是：“写”。前两个方面是基础，搞好了写基本没问题。现阶段暂不考虑。
四、各方面练习计划与方法
一听（主要为精听）
策略：精听为主，泛听为辅。宁可一篇文章反复听，也不要100篇文章听一遍。
材料：精听——VOA听力及文字材料（从网上获得，从慢速起步）、《跟奥巴马学英语》；泛听——主要为英文歌曲和英文电影。
时间安排：精听——每天1.5小时，机动安排，安排在思维活跃、无干扰的时间段。泛听——利用零碎时间。
工作量：每天一篇，直至本篇听力步骤全部完成、完全听懂后方可换下一篇
方法（精听）：第一步，粗听——在不对照原文的情况下，反复多听几遍英文原声，尽可能多地听懂文章内容，听不懂的地方反复听，弄懂文章的意思，包括一些细节，并把听不懂的地方标记出来，在随后的精听中留意。
第二步，听写——选择适当的段落，以完整的句子为单位，逐字听写原文。
第三步，对照原文精听——对照原文进行精听，查找之前听写中存在的问题，留意听不懂的地方，弄清楚每个单词的意思及原文内容。
第四步，跟读——带着问题重听原文（可对照文字资料），进行同步跟读，弄清听不懂的地方，模仿每个单词的发音，每个句子的语音、语调，连续、专业词汇的用法以及整篇文章的节奏。
第五步，复述——用自己的语言复述全文。
二说
方法及时间安排：⒈在听力训练中跟读；
⒉诵读，每天20分钟，安排在每天早上开始学习时、背单词之前；
3．通过英语交流网站等方式与人交流
三词汇，主要为专业词汇和常用口语句型。方法为：通过阅读文字材料（专业英语及专业文献）积累词汇（每天30分钟，安排在诵读后）；通过诵读口语材料积累口语句型（时间已安排在诵读中）。
四阅读
策略：阅读材料主要为专业英语和专业文献，每天1小时，弄懂全部生词、短语、经典句子及文章背景等，并用专用小本积累。
五语音、语调专项练习 选用专用材料学习并在听力训练中进行模仿，选择适当的集中时间练习。

想学永远是不晚的，首先自学可能效率会低，建议你找个家教或是报个辅导班，可以引导你一下；
还有就是你要仔细研读从初一开始的课本，最好配上与书配套的磁带光盘等来纠正发音；既然你的英语基础比较薄弱，就更应该从基础抓起，不可操之过急，英语入了门进步还是很快的，还有就是到了初二后，课文里通常会涉及到一些较简单的基础语法，这些你必须认真学习，才能打好基础，可以选择一本有讲解的与课本配套的课外书；
其次要对英语有兴趣有感觉，建议多听听英文歌、看看英语电影，听不懂不要紧，关键是要培养一些语感；
总得来说初一初二的英语主要是入门、基础，只要你肯努力并坚持下去一定会有所收获的，加油哦！！

从基础开始卅 。
要想学的话不晚的。